“培訓老司機”眼中DISC雙證培訓班和社群

一個不會喝酒的山東人,

一個財務(wù)專業(yè)、培訓出身的HR人,

一個從事培訓管理+講師“14年+”的培訓人,

一個對課程和講師都非常挑剔的“培訓老司機”,

在參加完F52班培訓后,“培訓老司機”體會、感受到了雙證班與眾不同的培訓各環(huán)節(jié)的精心設(shè)計后,為其折服了。

為什么呢?根本原因那簡直、一定是海峰老師基于DISC特質(zhì)對學員的的深度應(yīng)用--管理、激勵學員特質(zhì)。

培訓前期準備,面授課程的組織實施,課后21天學習之旅及翻轉(zhuǎn)課堂,均是經(jīng)過精心設(shè)計的,而且基于DISC各類不同風格特質(zhì)的深度應(yīng)用。正因為有了這精心設(shè)計、特質(zhì)的應(yīng)用及人性的管理,即讓海峰老師說的“兩個月賺不回學費,即是你的失敗”并非一句空話。

DISC雙證班F52

接下來就看看“培訓老司機”眼中的DISC雙證班和社群是怎樣的。


緣起---被自己耽誤的緣分

? ? 大學畢業(yè),即加入大型央企中培訓理念超前,有規(guī)劃、有投入、敢投入的廣東移動從事培訓管理工作,近水樓臺的原因,2005年第一次參加關(guān)于DISC的培訓,2007年參加“人際風格與有效溝通”內(nèi)訓師認證開始進一步接觸DISC課程。幾經(jīng)跳槽,每次授課備課前準備資料時搜索DISC,很容易就搜到了李海峰,購買了多本海峰老師出版的書籍。內(nèi)在表高C高S的我,更傾向于自我鉆研、學習,所以雖關(guān)注DISC微信公眾號多年,但卻一直沒有報名參加面授培訓認證----那是相當后悔啊!2017年,終于,被自己耽誤的緣分,又被自己找回了。一段奇妙、震撼、溫暖、賦能的學習之旅就開始了。

? ? 第一次親密接觸----處處是S的溫暖

? ? ? 報名時聯(lián)系的是華北館長秀秀、華東館長黃小芳,初始認為二者是海峰老師咨詢機構(gòu)的工作人員,培訓時聽說他們都是免費義工時,內(nèi)心是驚詫和充滿懷疑的,但隨著深入DISC學習和進入DISC社群,不得不堅定的信了。

? ? ? 報名交費后的幾天,如雷貫耳的“李海峰.DISC雙證班”微信添加我為好友,但此時,自己內(nèi)心毫無興奮感,高C臆斷為“一個大咖,這么多學員,怎么會主動去添加每個學員為好友,肯定是助理,或是機器人“。后來,從社群中的互動、課堂上同學的談?wù)摰弥好恳晃粚W員均為李海峰老師主動添加,且“抱入”DISC雙證班官方群的。

? ? ? 海峰老師,你也太S了吧,也太用心了吧,居然關(guān)注、添加每一位學員!!讓每位學員沒正式開始就感受了溫暖,恐怕諸多理性的高C都開始感性了。

? ? 當然,這只是開始,后續(xù)精心設(shè)計的環(huán)節(jié)和內(nèi)容還很多。

? ? ? 初入官方群和班級群,慣性認為就是跟以往課程區(qū)別不大的群嘛,所以,閑暇之余,也沒有爬樓,致使自己不小心錯過了選助推的環(huán)節(jié)(還好自己被貼心姐姐心彤撿了回去)。9月12日凌晨0:31居然有一位廈門美女微信添加我為好友,這就是我的助推程心彤.F45。因為當天組織集團重要會議,并未詳聊,當時定義為這是班級為我指定的“私教”,但內(nèi)心其實又被培訓班的組織者打動了---好細心的準備、好精心的設(shè)計、好有計劃的思考(培訓絕不是面授結(jié)束就結(jié)束了,那只是開始)。


結(jié)緣---很高興認識你


? ? ? 9月16日培訓當天,當自己踏入會場的那一刻,首先迎來的就是助推及同組小伙伴熱情的招呼和問候外,坐在位置的時候,你又不得不感慨組織者的用心和貼心了。

? ? ? 依云礦泉水!!對!沒錯!就是高大上的玻璃瓶裝依云礦泉水!----吆,吆,切克鬧!高I們秀起來,朋友圈們發(fā)起來。除了本班,你什么時候見過培訓班提供依云礦泉水??此時不秀,還在等什么?

? ? 3D打印名字的個性化U盤(內(nèi)有寶藏),符合課程設(shè)計的精挑細選的大四格筆記本,四顏色勾線筆,與物品數(shù)量相符的姓名貼,一系列的與眾不同,哪一個不值的秀呢?學員參訓,課程自吸學員自媒體,不信103位學員的朋友圈里沒有人好奇,為之吸引!DISC雙證班沒有正式招生簡章,僅憑口口相傳就能招滿50多期,學員超過2400人,單班學員超過100人就是這么來的。

第一次接觸--初始印象
? ? 創(chuàng)紀錄的心彤四組--完美的DISC搭配

? ? ? 同組八位學員,多位是助推心彤偶然路過“撿”回來的,但確因良好的風格搭配形成了一個完美、創(chuàng)紀錄小組---團隊研討第一個滿分120分。

? ? 帥氣、主動、熱情的高I湯基業(yè)小弟;? ? ? ? ? ? ?

? ? 爽朗,未見其人,先聞其聲的,高I張雋;

? ? 獨立思考、深度理解、較真的高C鄭雄林;? ?

? ? 知性,貼心的,記筆記超認真的臨時勾搭上的死黨俞琳,

? ? 擲地有聲的、立場堅定、果斷的高D霸氣女總裁吳小倩、馬亞梅;

? ? 還未正式參訓,已做學委的,極度認真的高C馬曉敏‘’

? ? 還有高SC的我,高S貼心、處處關(guān)愛我們的助推心彤。

? ? 完美的DISC高效學習小組就這么形成了,小組討論中,有創(chuàng)意、有想法、有效率,有支持、有論證、有計劃,于是,第一個滿分120分就這么誕生了。

創(chuàng)紀錄心彤四組

學霸小組的微笑-感謝學伴

? ? ? ? 第一晚復盤--不舍得離開的團隊,幫你克服惰性

? ? ? 成人培訓,都知道僅僅課堂學習理論是不夠的,那么復盤都是一種很好的總結(jié),消化鞏固所學知識的好的方式,很多課程也要求每位學員晚上要復盤,完成作業(yè)。

? ? 為了學習效果,雙證班也復盤,但與其他班不一樣。

? ? 1、小組復盤。不強求參加,但學員無特殊情況都會參加,因為這是團隊活動,尤其是高S無法開口say no,高I又可以展現(xiàn),結(jié)交新朋友了,高C怎么會失去深入學習研討專業(yè)的機會,高D不晚上目標、任務(wù)怎可罷休。

小組復盤

? ? ? 2、同組交流。要成為燈塔,要相互溫暖,接觸越多,互動越多,就越容易打成一片,我們要一起溫暖走過的,絕不僅僅這兩天,至少是21天,甚至是余生。

? ? 3、課程預習。助推演示、答疑,讓第二天的課程更輕松。

? ? 4、個人復盤輸出導圖。引入小組競賽哦,第二天一早要用海峰老師新購的高端掃描機掃描哦,各類特質(zhì)的好勝來了,我,完成導圖時已是半夜12點,但,絲毫不疲憊,還余有激情斗志。

第一晚復盤輸出導圖


續(xù)緣--一座座亮起的燈塔,我們可以相互溫暖


? ? 結(jié)束?才開始而已---幫你“賺回學費”、“點亮燈塔”的課后

? ? ? 面授課程結(jié)束了,但,學習卻剛剛開始。幫你“兩個月內(nèi)賺回學費”的重要環(huán)節(jié)就是“21天學習之旅”、“103天翻轉(zhuǎn)課堂”。

? ? ? 初聽“如果兩個月內(nèi)賺不回你的學費,即是你的失敗”時,覺得是一句空話,認為很多學員不可能做到。但看了課后應(yīng)用設(shè)計,必須為“如果兩個月內(nèi)賺不回你的學費(不僅指現(xiàn)金,含個人價值的提升與改變),那你就是失敗的”雙手點贊。

? ? 21天學習之旅

? ? 面授課程所學的知識是要不斷復習、練習、應(yīng)用,才能成為自己的技巧和工作方法,才能練就人際敏感度。

培訓結(jié)束即開始新學習之旅

? ? 雙證班的授權(quán)講師證和授權(quán)顧問證,僅僅是一張紙而已。“不是證書讓你有價值,而是你讓證書有價值”

? ? 要讓雙證有價值,思路就是:顧問有價值,必須多進行報告解讀,練就人際敏感度;講師有價值,有人花錢請,從名氣、經(jīng)驗來講,直道是比較難超越李海峰、任博老師的,要超越,必須實現(xiàn)要彎道超車,而彎道也必須是自己創(chuàng)造的--在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),結(jié)合專業(yè)講DISC。

? ? 目前我們小組,正在進行的是解讀測評報告的學習之旅了。小組因工作原因,選擇晚10點開始學習之旅,小組的學習熱情可以從以下可略窺一二。

? ? 本人,超級奶爸,因太太創(chuàng)業(yè)回家晚,我要在8點前搞定上小學的兒子(他的作業(yè)我很頭大),9點半前搞定上幼兒園的女兒(夜貓子,羞澀黏人),10點才能開始兩小時的小組內(nèi)的測評報告解讀練習,至深夜12點。

? ? ? 助推心彤,白天忙工作,晚上小休至10點,再陪我們練習;雄林出國在吵雜的機場,雋雋、死黨俞林因工作在外,各學習的活動都是繁忙之余擠出時間來學習、研討。

? ? 這不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是大家都是樂此不疲,想辦法提高效率,對分享的新知識如饑似渴,激情的投入,結(jié)束一次即期待下次的學習研討。這能不是學霸小組嗎?能不在兩個月內(nèi)賺回學費嗎?

深夜,你睡了嗎?NO!我在學習!

? ? 翻轉(zhuǎn)課堂--打造你自己彎道

? ? 臺上一分鐘,臺上十年功。只有講出來,才是你自己的,才證明你真正掌握了所學知識。

? ? 要想在講臺上瀟灑自如,成為有回頭的課講師。你必須要多練。

? ? 有人說:我沒有學員!有人說:沒人給我反饋!

? ? 來吧,雙證班給你這樣的機會,9月25日起,F(xiàn)52班103天翻轉(zhuǎn)課堂即將開始。此前聽過其他班級的翻轉(zhuǎn)課堂,均是來自各行各業(yè)學員的匠心之作,他們已經(jīng)在建造自己的彎道。你的彎道也開始了,你的燈塔也要點亮了。

點亮你的燈塔



賦能---正能量的傳遞


傳遞正能量

? 前面曾提到,初接觸時,認為華南、華東、華北三館長均為海峰老師機構(gòu)的工作人員,培訓中才發(fā)現(xiàn),原來有這么多學員來傳遞正能量。他們很多是從外地來,自付交通食宿,不領(lǐng)報酬義務(wù)服務(wù)的師兄師姐。在此為各班主任、助推團長、13位助推點贊并表示感謝。

雙證班傳遞正能量的人

可惜的是,因為送小伙伴去趕路,未能親身感受到課程最后的賦能環(huán)節(jié)。廣州,我要去復訓,我要去賦能。


結(jié)束語

感謝海峰老師、講“任話”的郭德綱(任博老師)及各位助推們的傳遞的正能量,和帶給我的正能量。

看一下臺下的海峰老師、任博老師
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