讀書，大多時候都是一個給人有點“裝”含意的詞，如今可能貶義成分多一些，即便心里是深深的喜歡，臉龐上也會表現出不屑的架式來，用來同四周的氛圍相融。這可不我們庸人自擾，捫心自問，現在的我們一年能有幾回讀？

對于出版商而言，這些年來對我們這個社會最大怨恨來自于：學生一旦跨出學校大門，走上社會，無論是中學生，還是大學生畢業，絕大部分人就基本上跟讀書無緣，換句話說，我們這個社會的中堅力量，依然保持有讀書習慣的比例是非常低的，這絕非危言聳聽，是客觀事實。

或許，我們會說，填鴨式教育扼殺了成長中孩子們的讀書天性，或許，我們可以粗暴地認為我們這個國家和民族的聰明才智不太需要過多的讀書，關于國內的讀書話題，若要說起來就會有太多的歪理邪說、太多的荒唐之言，總之，現在的我們和讀書，不知道究竟是誰放逐了誰？

可能是我們這個國家和民族過去是窮怕了，在改革開放的滾滾大潮中，所有的人都投身于物欲橫流的滾滾紅塵中，很大部分人都會或多或少地迷失了自我，一切以“錢”為中心的社會意識被深深地強化，有太多的值得珍藏的東西被我們忽視，這其中也就包括了讀書習慣的養成。

作為70后的我，就是這個社會潮流的親歷者，從90年代初開始，“打工”就開始成為“賺錢”的代名詞，無數的高中、甚至是初中生被這股打工潮帶到了沿海城市，無論學歷高低，在旺盛的代加工的時代大背景下，無數的青少年被塞加了各式各樣的工廠，掙到了非常不錯的工資待遇，也使得無數家庭從此舊貌換新顏。

“讀者無用論”就是在這個時候甚囂塵上的，即便是因為或這或哪的原因沒能外出打工的人，也會被每年春節歸來的朋友或同鄉所帶回來的沿海的新鮮氣息所誘惑。下海和務工，我們的整個社會風向被徹底地改變，這種改變在大中城市或許沒有太大的感觸，但是對于生活在三四線城市和農村的人們來說，是非常強烈的，人們跟書籍的距離被每個人手中的鈔票拉得越來越遠。

這種格局完全跟我們這個社會發展進程相呼應的，粗放式的社會發展，不需要過多的思想能力，只需足夠的廉價勞動力的付出，就能過上比較有尊嚴的生活。這種影響，影響的不僅僅是我們70后、80后，更為深遠的會到現在的00后。我們這幾代人都會被“讀書無用論”所深深地影響，我們這些人中的大部分人主動把“讀書”給放逐了。

目前我們社會的勞動生力軍都是在改革開放的熱潮成長起來的，讀書對于他們大多數人來說，已經不再是成長進階的手段和工具，現實的成長經驗是他們引以為豪的價值所在，改革開放以來所取得非凡成就是他們勇闖未來的底氣所在。或許，讀書無用已經深深地刻在部分人的骨格里。

國民財富的飛速累積，并不能掩蓋整體文化素養的缺失，讀書無用論所帶來的影響并沒有在我們這個社會上消失，“捷徑”“掙快錢”等一些負面思潮卻在我們這個社會暗流涌動。這些都是沒有深度閱讀背后，思想過于單薄、空洞所帶來的機械式思維方式。這里不想過分強調讀書給人來去的作用，只想喚起人們對讀書所獨有深度思考價值的思考。

如今作為我們這個社會中堅的絕大多數人，特別是在沿海工廠里成長起來的群體，也是我們這個社會消費力量的中堅，讀書消費對他們而言，就是為下一代的閱讀消費買單，這一點，我們可以從近些年來童書市場份額的不斷擴大中找出答案；但對自身閱讀消費的支持，就一直是波瀾不驚，這也就是出版商經常抱怨現代人不愛讀書的根本原因之一。

近些年隨著互聯網，特別是無線網絡的迅猛發展，無論70后，還是00后，人們的閱讀習慣發生了根本性的變化，無線閱讀已成為現在人，特別是年輕一代人的最佳選擇，從紙質書籍到PC端，再到智能手機端，我們的閱讀已經被科學技術推到了新的世界，信息時代的到來，讓現代人面臨著新的苦惱，每天面對應接不暇的信息流，我們將何以面對？

淺閱讀，迅速成為我們這個時代的閱讀主流。一方面是極大豐富多彩的信息世界，一方面是快捷多變的現實世界，身處其中的我們是很難停下來，靜靜地梳理自己的。現在我們這些人，還沒有跟過去“讀書無用論”思潮做切割，又迎面撞上熱辣辣的信息大爆炸，無所適從的我們可能還要在這種旋渦中糾結很長一段時間。

很長一段社會階段里，我們中的絕大部分人會被“讀書”所重重拋棄，無數的好書就在那里，你在哪里？這是一個很好的問題。我們需要重新反思自己的過去，認真審視自己的現在。

只有當我們經歷過信息熱潮的喧囂，無法逃避智力社會挑戰的時候，我們或許會重新選擇閱讀，書籍又會回到我們的身邊。中國的后工業時代和個性化時代的到來，智力的競爭已經逐漸成為社會競爭的主流，傳統的勞動力競爭機制已經一去不復返了。讀書習慣的養成或許不是未來個人競爭力最好的倍增器，但卻是非常好的選擇之一。

我們和讀書，無論誰放逐了誰？這都是社會發展的變奏曲中的小插曲之一。我相信越是發達、文明的社會，讀書絕非小部分人的社會標簽，而是絕大部分人的自覺追求；不同的社會階段，我們會有不同的思想認識，每人個體的自我完善和自我進化，讀書都是最好的通道之一。

今天，我試著從社會大背景這個角度去梳理讀書的社會價值和意義，這對我們自身的自我認識和重塑個人的讀書價值或許會有一些啟迪和幫助。

（作者蔣衛民簡介：中國互聯網書業專家，“圖書試用網”和“圖書鏈”主編和聯合創始人。微信公眾號：laojiangshuquan）