“為什么我們公司業績下滑這么快？”有人答：“銷售團隊不給力。”有人又答：“現在經濟大環境不好。”——你有沒有發現，這是單一的思維模式呢？那有辦法提高自己的思考力嗎？——有！T型思維，助你輕松應對思考、表達更嚴謹。
T型思維包括：橫向思維和縱向思維。橫向思維：列出影響這個問題的因素有哪些；縱向思維：從這么多因素中尋找最重要的1點或2點，深入分析。
比如：為什么學員口才沒有練好呢？橫向思維：主觀改變的意愿是否足夠強？訓練方法和理念是否靠譜？在練習過程中是否獲得及時的反饋？他是否處于一個積極的環境中？是否有平臺讓他實戰練習？縱向思維：學員1——經過分析，他練口才進步緩慢的主要原因是沒有獲得及時反饋，不知道自己優點和不足，所以還是在某個地方重復犯錯。
1.本周為了練好口才，我的行動和成果有哪些？
(1)本周完成每天練習的目標。
(2)本周開始在“精英小班02”推出學員相互點評，并進行了第三周班會。
(3)本周共錄制7期節目。
T型思維：①T型思維（本周主題的提煉總結）；②員工離職，為啥呢？；
生活分享：③五一小長假，你的計劃是什么呢？；④說服別人的不二法寶；
精英小班02：⑤更快進步的最佳途徑；⑥練習口才的另一個法寶
直播：⑦新人們的精彩；
2.本周在訓練過程中，發現自己哪些進步和優點？有哪些感受想分享？
a.本周練習T型思維，get到詞思考模型，不僅僅是用來表達，而用來分析生活中的方方面面，比如，為什么我的執行力比較差呢？為什么我會在同一個地方犯錯2次呢？......這些問題背后的原因，不能簡單歸咎于“意志力差”，還有多中因素呀，環境因素、主觀能動性、反饋等，綜合影響下找到最根本的原因，關注解決。
b.回顧總結分析，是我們在進步過程中，必不可少的一個步驟。在我們小班第三周班會的時候，博雅大師兄說：“傻傻的練2期節目，不如刻意練習打磨重錄1期節目！”不能僅僅追求節目的數量，更要時常回顧總結分析，才能進步更快。
3.本周在訓練過程中，發現自己最需要解決的一個問題是什么？自己想到什么解決方案？
問題：思考能力。
方法：行動是解決問題的處方藥。
4.你希望被教練點評的一期節目名稱是什么？（至少錄了兩期節目哈）
希望Tom教練點評：練習口才的另一個法寶
5.一萬小時定律，是有前提條件的
什么是一萬小時定律？——任何人只要經過1萬小時的持續不斷錘煉，都可以從平凡變成卓越，成為某個領域的專家。BUT，你知道這個理論還需要一個前提條件嗎？那就是刻意練習。
比如，我們每天吃飯至少有2個小時，一年有730小時，那到成年時至少有1萬個小時了吧，那理論上我們應該能夠分辨出飯菜的各種味道，成為美食專家。可現實是：我們對飯菜的評價只分為“好吃或者不好吃”，對于美食也說不出個一二三。
