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淼蛋，快起床去公園練單簧管了；淼淼，該背書了；淼淼，該洗澡了；淼淼，幫爺爺奶奶捶背，倒垃圾；一切仿佛昨日轉眼即逝；
? ? ? 2017年年8月24日一早，帶著擔心（不善交際，不善言辭，不善于表現自我）、彷徨（你何時能真正的成為男子漢、做事是否三思而后行、和同學關系是否融洽）、期望（在軍訓中彰顯男子氣概，注重團隊精神，勇往直前，照顧弱小；在班級內上課能否積極發言，主動干些力所能及的事情，學習是否跟得上這個優秀的學校的步伐）看著你踏入省第二實驗中學學校進行軍訓。
? ? ? 入學的一個星期，我一直關注著這個集體，關注著你；看到軍訓老師對你們提出的
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“不利于團結的事不要做，不利于團結的話不要說”及你們小組自己設計的團隊戰旗“戰狼隊? 犯我中華，雖遠必誅”多么豪氣萬丈，令人心中澎湃；? ? ? ? 少年如風，彎弓飲羽。少年如詩，風云可期。少年如光，以筆為劍。少年如俠，其德彰彰。少年如虎，縱橫無界。我意識到你來到了一個溫暖，關愛，責任重于泰山的理想學校；軍訓結束后，發現你變了，知道幫奶奶，姑姑干活了，知道自己什么時間該做什么了？我欣慰。
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? ? ? ? 在班里微信里，我看到了希望，也存在一些失落。英語測驗，兩次滿分，我為你驕傲；語文作業被曬批評，我也感到黯然；也因此我和你媽媽和語文老師進行了溝通了解，在蔣老師的指導和善誘下，我們也掌握了一些方法。我們會在你今后的學習里，積極助力，全面展現你的才能。你能行，你很棒。
