一、一下午都在處理郭爸申報4050社保補貼的事情。
為辦這件事情已經跑過好幾趟了，今天才拿到工作人員給的流程清單，上面清楚地寫著需要的資料，我們要按這個清單備齊資料，現在還缺第4項和第6項材料。第4項的社保憑證要等三、四個月后才能打印，因為保費是8月1日一次性補繳的，要到9月份劃扣，而且一個季度是三個月；第6項主要就是找當地一家企業蓋章。
?這件事給我的感受是：我現在做這樣的事情特別有耐心，也許是因為以前陪我媽辦事跑腿跑習慣了，很重要一點是一定要知道做這件事的目的是什么，這樣就不會抱怨這期間的各種麻煩。
回想起我的母親，辦理各種證件、開各種證明的時候跑過很多很多路，起初陪她跑路的時候，有時會遭到拒絕，于是這種不耐煩的情緒都會撒到母親身上，責備她麻煩；而后來發現母親一天天老了，做這些事情辦事人員態度很不好，做子女的都沒有耐心的話，別人又怎么會有耐心好好地替母親辦事呢？我開始積極的陪母親跑路，我發現她其實也是希望有個人陪她一起辦事的，年齡大了很多事情也搞不清楚。以后不管是我家還是婆家需要跑路的事情，都我來吧。

二、兒子的鋼琴老師換人了。
在學習的過程中，換老師是常有的事情，而這次兒子換鋼琴老師，還是有些感慨。兒子學鋼琴有四個月了，是一位年輕又漂亮的胡老師教他，胡老師挺有耐心的，相對于很有經驗的老師，其實我對資歷尚淺的新老師也是很欣賞的，因為她們的責任心很強。我也想到了我自己，做了幾年的老師，也是非常的有責任心。
兒子的反應倒是十分平淡，告訴他胡老師生病了，他也就不深究了，而剛從大班升到學前班的他，班上的老師也換了一波，大概他并沒有什么特別的感受吧。

三、報名了貓姐的讀書群。
這個群不像其他的拆書群，不是解讀書里的內容，而是朗讀一段內容。這種要求比較低的，每個人都能參與其中的方式挺受歡迎，因為每個人都希望有一個展示的平臺。
我的聲音特點不突出，但是我的普通話比較標準，而且每天晚上陪兒子讀故事，也屬于一種朗讀訓練吧，結合這個群學習，應該是有好處的。

小六在解析《不安的時候坐下來寫》這本書時講到：把想到的寫下來，接納自己的爛情緒、爛文筆，我很贊成這個觀點，而不是像有的老師說要保證文章質量的情況下才輸出。
完成比完美重要，只有開始寫了，才有寫好的可能。所以親愛的小伙伴們，先行動起來！