? ? ? ? 我置身于松軟的土地，噢，是草坪。周遭縹緲得很，入目皆是死寂的煙灰色，教學樓，天空，朦朦朧朧，似是夢境。

? ? ? ? 但是，是夢境嗎？身體內掩藏至底的生澀記憶喧囂著告訴我，這里，是我的學校。

? ? ? ? 身體像是憶起某些不怎么愉快的東西，腳步卻是朝陌生的的確從沒來過的教學樓后方邁去。依稀記得自己像是因為在跑步，因為不想待在那一方教室，耐著性子欣賞一番勞什子鬧劇，且演技假得要命。

? ? ? ? 自己是有多厭惡那幫同窗，寧愿獨自跑步，甚至進入一個未知的區域。

? ? ? ? 教學樓后方鬧鬼的消息甚囂塵上，弄得一群懵懂無知的學生人心惶惶，流言這玩意兒，只會越傳越逼真，且大多數人心里多少有點不可告人的秘密，有人愿意相信，自然沒有輿論不攻而破這種結局。校方并沒有勒令禁止——開玩笑，如果沒有任其晾著而是做一些遮遮掩掩的處理，難免遭人詬病。而且正應了赫敏的那句話：

? ? ? “如果她能做一件事絕對保證學校里每個人都會讀采訪你的文章，那就是禁止它!”

? ? ? ? 當然，以上都是結束了那段如夢般的記憶后，思索良久才得出的結論。

? ? ? ? 我小跑著進入了那片區域，中嵌有一死湖，環湖有一條平整的小路，整條彎曲小道約莫有一半都掩在一棵青郁的參天大樹下。嗯……特別清幽，相比戴著個面具在厭惡的人里周旋，寧愿在這里面遇到些什么。我不由得滋生一種遠離塵囂的遁世念頭。湖水并不清澈，但也能望見湖底沉積的淤泥與腐葉，湖面上還飄著些紅葉，顯然不屬于這個季節，而湖里靜淌著的皆是死水，這就有點恐怖了。我瞬間慫了，剛才的勇氣也消失殆盡，只想離開這個地方。

? ? ? ? 家中老人愿意去相信某些難以用科學解釋的東西，我也多少受到點熏陶，如今我已踏足這片土地，不管是對誰的尊敬，都不應該倉皇而逃。

? ? ? ? 我定了定心神，穩住步伐，裝作從容地繼續跑步前行，千萬不能被看出什么——我指的是在暗處的東西。只是暗中加快了速度，恨不得早一刻離開這個詭異的地方。眼看著我已跑完環湖道路的一半，教學樓已在不遠的前方，我心里暗自竊喜，不由得越跑越快，但我還是浮躁了，因為，我不停擺動著的手肘，感到一陣冰涼，徹骨的涼意。