寶貝非常非常非常喜歡洗澡，而爸爸媽媽為了你不肯洗完澡的事情已經煩惱了一個禮拜。
我們的寶貝每次洗澡開心到不愿意出來。天天一到時間自己就收拾好小船兒、提醒爸爸媽媽：“寶寶要洗澡。”寶貝每天提醒、每天洗澡、每天不肯洗完澡出來、每天被抱出來都要哭一回。前段時間每逢出浴，爸爸媽媽給你講講別的話題、用一個玩具吸引你，我們的寶貝也能及時接受“今天洗好了”的現實。
但是最近這個禮拜以來，娃娃每天出浴要哭一回。爸爸媽媽覺得：我們要找到新的辦法來緩解寶貝的不樂意。
爸爸媽媽有共識，在面對娃娃的情緒的時候，更要加上十二分的耐心，因為娃娃的表達方式不同于大人，大多數時候，娃娃用“哭”來表示一切不開心、不滿意的情緒。但是不可避免的，大人們會本能地對小娃娃哭鬧的聲音反應煩躁，希望自己盡快做出回應。（曾經有一篇可愛的文章，分析說小貓饑餓時候討飯的叫喚聲中，有與嬰兒哭鬧相似的成分，所以貓咪的要求，常常更快得到回應。）
而在爸爸媽媽面對你的情景中，我們既想盡快安撫失望而哭的寶貝，又不想“看起來簡單”地只是對寶貝的要求一呼百應來滿足。更深層來說，爸爸媽媽不覺得對你一味滿足是真正安撫寶貝情緒的方法。除了“寶貝餓了”，爸爸媽媽通常不會采用“立即滿足你”的方式。反而寶貝越是著急，爸爸媽媽越會告訴你：小寶貝要有耐心，要學會等待。這句話對爸爸媽媽也同樣適用。
大多數時候，寶貝哭鬧要求的時候，爸爸媽媽會保持平和的情緒，和你對話、引導你“說出來”自己的需求。可是似乎對眼下的情況無效：寶貝很清楚表達了需求就是“寶寶要洗澡！”，一邊喊，一邊哭。只要不放回澡盆、各種話不聽、各種不交流、只管大聲哭喊。看上去，我們的寶貝“失控”了。
媽媽無計可施，可似乎爸爸有辦法了。爸爸拿來一本攝影雜志，封面是黑白處理的人像。爸爸給你看，對你說：“寶貝，看這個阿姨。”寶貝暫時停哭，看向爸爸拿給你的雜志。爸爸問你：“寶貝，這上面的阿姨是不是看上去烏黑的？（處理手法的原因）”“嗯，烏黑的。”
“你知道是為什么嗎？”爸爸問，寶貝搖搖頭。爸爸俯下身陪寶貝一起看封面，開始講故事：
“這位阿姨小時候也很喜歡洗澡。小時候阿姨很漂亮，白白胖胖的，和我們可愛的寶貝一樣。” “阿姨的爸爸媽媽也每天給她洗澡，可是后來，阿姨每天洗澡之后都哭，弄得阿姨的爸爸媽媽不敢給她洗澡了。” “阿姨因為自己洗完澡總是哭，弄得沒有澡洗了。所以阿姨就變黑了。”“寶貝，你知道阿姨為什么變黑了嗎？”
“阿姨、洗澡、哭哋...”——小寶貝的歸納能力，爸爸媽媽一直很欣賞和佩服的。
“所以，我們寶貝洗完澡不要哭。洗澡總是有洗完的時候。任何事情都有開始和結束的時候。你常常背‘物有本末，事有終始’，就是這個意思。” “寶貝今天洗好不哭，明天還可以再洗。你不肯洗完，天天要哭，爸爸媽媽不敢給你洗澡。” “寶貝洗澡不哭，好嗎？”
“不哭哋。”寶貝點頭，繼續看著封面上黑白渲染的人像。爸爸媽媽相視而笑：這個故事已經被寶貝接納了，他在繼續思考。
后記
我不是每一次都能在寶貝情緒激烈的時候保持樂觀。但是每一次一旦跟隨寶貝的情緒，常常會把事情弄得更糟。而且自己雖然一時發泄煩惱，事后卻總是花更多時間來維護和后悔。很多人詫異于我對孩子有耐心，若說愛孩子，大家都是愛的。可能最靠近內心的原因是：
保持耐心比失去耐心更容易獲得孩子的正面回應；即使是最差收獲的情景：我不會后悔自己當時保持了耐心，但是如果后悔當時失去了耐心，是無法挽回和補救的。而且不管有沒有耐心，我們最后都肯定會友好相愛地相處，既然如此，不大動肝火的時間多一些總是好的。
而其實在這所有原因之前的原因是：寶貝有一個爸爸，愛護媽媽和寶貝，讓我們都常常保持在快樂生活的狀態。
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