親愛的……同學，及在場的所有同學們：
大家好！
? ? ? 在這3000多名師生的大會上，公開這封寫給你的信，我心里十分難過，難過的不是你欺騙了我，而是我不再信任你了。
? ? 我記住你的名字，是在初二第一學期開學初，政教科馬少峰主任在學生大會上宣讀的處分決定里，因為打架滋事，逃課逃學等違紀問題，你的名字赫然在列。我記住你的音容，是在學校中院里碰到你還是被馬少峰主任叫住訓話，我見到的是一個滿臉稚氣、高大結實、眼神懵懂、桀驁不馴、語言莽撞、個頭明顯高出其他同學一截的大男孩。當時，我什么話也沒有說，可我還是記住了你的特征，粗魯、蠻橫、無知、無禮。可作為師者，我們愛每一個學生，我也知道，愛是教育學生的最好手段。正是我們依然愛你，才不離不棄的待你，不希望看到你這樣一步一步的沉淪墮落，我們用盡所有方法來挽救你、教育你、開導你，對你從未放棄希望。我也了解到你的班主任是那么優秀，盡職盡責，熱愛學生。不知對你說過多少好話，恨鐵不成鋼的多少次責罰過你，被你氣的多少次吃不下飯。我們所做的這些事、所說的這些話，在你聽來，和你父母的嘮叨一樣惹人煩。我們的良苦用心換來的是更為隱蔽的拉幫結伙、惹事生非、逃課逃學、打架欺凌。你和你的同伙，因打架在派出所留下的案底有多少，我都記不清了。我不愿相信一個初二的學生會混蛋到這種地步，我一度將這一切都歸咎于你的家庭和父母的不良示范，決定去你家家訪，了解你的家庭情況。
? ? ? 記得，那是去年的冬天，一個月明燈稀的夜晚，我和政教科的魏主任、馬主任，你的班主任楊雪雪老師一行4人，滿懷期待，走在去你家的路上。你的爸爸早早站在路口迎接我們，帶我們進了你的家。這是一個被門對門的兩排平房蓋得密密實實的獨院兒，你的家雖然不比住宅樓敞亮便利，豪華氣派，還算井井有條，干凈整潔。我們坐在你生活的房間里，爐火熊熊，溫暖如春。你的父母溫厚善良、勤勞淳樸，為我們端茶倒水，熱情待客。我們對你動之以情，曉之以理，百般勸說，希望能感化你。可你坐在那里局促不安，一言不發。唯一讓我感到欣慰的是，家訪結束，我們離開你的家回去的時候，你還知道出門送我們一段路，我們滿懷期望的等待著你的改變。第2天，你還給我寫了一篇不到200字的檢查，雖然語句不通、沒心沒肺，我還是原諒了你。我才知道你的文化功底，還不如一個三年級學生的水平；我才知道，這7、8年的學習生涯你是怎么過來的，渾渾噩噩，不學無術，所謂“四肢發達，腦袋空空”是也。回來之后，你確實在校園里安靜了一段時間，當然，你出了校園或節假日干了些什么，我是全然不知，但我知道的是，你絕對沒有把時間花在讀書、寫字、進圖書館，幫父母親干家務活、帶孩子、或者打籃球、踢足球等體育活動上。有一天，政教科的魏惠民、馬少峰主任說，你和幾個同學在校門口不遠的地方對一位同學拳打腳踢。當著你母親的面，我氣急敗壞、歇斯底里、毫無風度的爆了粗口，我還記得當時罵你的話“你是一個廢物，你知道你爸爸媽媽，養你們一家4口容易嗎？你這樣一個大小伙子，能做一件對家庭，對班級，對他人有意義的事情嗎？你這樣渾渾噩噩、惹事生非、毫無價值的活著，有什么意義？”而且當時你信誓旦旦的說，如果再犯，你就自覺自愿的離開學校，另辟出路。我又一次相信了你，相信你由于慚愧掉下的淚水，相信你作為一個男人信誓旦旦的諾言。據說，我讓你回家反省三天，幫爸爸媽媽干家務活，在工地搬磚，背沙子的任務，你也完成了，我又允許你來上課了。沒過幾天，派出所民警又到學校，調查你之前曾經在某超市順手拿走兩瓶高檔酒的案件，你告訴我這是在你給我的承諾之前犯的事兒，我又一次相信了你，再沒有追究。從此之后，你見到我變得熱情了，有禮貌了，我打心眼兒里高興。甚至在運動會期間，你為了班級榮譽奮力拼搏，斬金奪銀，班主任老師為了鼓勵你，還讓你代表班級上臺領獎，我不止一次的告訴自己，這孩子真是變了。浪子回頭金不換，知恥而后勇，我為你的轉變由衷的感到高興。突然想起一首詩，最能表達作為師者的我們的情懷。假如我/能喚醒一個沉睡的心靈，/我就不枉此生；假如我/能使一個身心交瘁的人的折磨得到減緩/或者幫助一只蜘蛛/一只垂下的桃枝，/重新屹立不倒/去綻放它的美麗/我就不枉此生。
? ? ? 可事實再一次無情的打了我一個響亮的耳光，在前幾天，你竟然伙同幾個同學，誘騙外地的少年到平涼，對其搜身搶劫高達幾千元！多么狗血的情節啊！當我聽見這個消息，我在辦公室椅子上怔怔的沉默了足有10分鐘左右。你沒有變，你還是那個滿嘴謊言、冥頑不化、愛慕虛榮、視校規校紀為兒戲，踏道德法律在腳下的毫無底線、不知羞恥的混蛋學生。請寬恕我，用這樣的詞語，來稱呼我的學生。我百思不得其解是什么原因導致你這樣鐵了心的自甘墮落？是你的父母親，行為不端，沒有做好示范嗎？可他們在我眼里，老實本分，善良勤勞，含辛茹苦，甚至對你比對你弟弟更疼愛有加，呵護備至。他們傾其所有，滿足你的大多數的物質要求。你過的是飯來張口，衣來伸手的舒服日子。是學校對你疏于管理與教育嗎？從校長到中層主任，還有你的班主任老師，對哪一個同學都沒有像對你這樣付出那么多的精力和關注。我終于想明白了，對于一個意志薄弱、不求上進、不懂感恩、貪圖享樂、嬌生慣養、不愛讀書、不守規則、不辨是非、毫無道德底線的人來說，要改變久已形成的惡習，就好比一個吸毒的人你要讓他戒賭，是多么困難。對于一個進派出所的院子比自己家大門還要熟悉的人來說，你錯誤的認為公安機關對觸犯刑律、未滿16歲的少年兒童減輕或免予刑事處罰，體現社會對未成年人保護措施，學校對于義務教育階段學生要控輟保學的保護政策，恰恰可以為你更加為非作歹，更加肆無忌憚的違法行為，提供可乘之機；當法律這條底線全面失守時，你的人生之路將是多么危險。
? ? 記得魏主任在她讀了《擺渡人》這本書后寫過一段話：“護送所有這些人，帶著他們長途跋涉，穿過荒原，然后看著他們消失，穿越過去等等，這趟下來一定很辛苦，我相信他們中間有些人并不值得你去這么做。作為老師，我們想護送每一個學生上岸，即使成不了才，也想讓他們成人，不會問值不值得。但經常跟問題學生接觸，我曾滿懷的熱情與期待在一天天消耗著。教育不是萬能的， 有些學生的惡習一旦養成，你再推再拉，他是上不了岸的”。在你的身上，確實驗證了這句話是無比正確。
? ? 作為師者，我要正告你，還有那些與你有相同想法和行為的同學。如果你們處在21世紀初，你們的所作所為已經夠你們在監獄里蹲上一年半載。我想通過這種方式呼吁，你們到了徹徹底底醒悟的時候了，不能再這樣糊里糊涂的的沿著邪路走到黑。但愿再過幾年，你們能夠在自由社會呼吸新鮮空氣，而不是蹲在灰暗冰冷的鐵窗里度日如年。我不奢望你們能考上一所普通高中混日子，而是希望你能在職業學校踏踏實實的學一門技術，走上社會，能夠掌握養家糊口的一技之長，來報答父母的養育之恩、老師的教誨之情。我還是想最后相信你一次，你是能夠醒悟過來，下定決心，痛改前非，端正心術，悔過自新，重新做人，我們都在熱切的期盼著你的新生！
? ? 但愿你能聽進我今天的肺腑之言，體諒我們對你人生之路萬分的擔憂，不要讓如花的青春過早的凋謝敗落！
