最近突然了悟了對立統(tǒng)一的辯證法思想。雖然高中時背的滾瓜爛熟，但對它的理解也僅僅停留于表面意思?，F(xiàn)在隨著思想的不斷成熟和對生活事件的觀察，突然明白了道家福禍相依，有無相生，難易想成的道理。任何事情都有它的兩面性，聲色犬馬的歡愉難免被巨大的空虛感吞噬，不擇手段換來的成功是失敗前的短暫狂歡，大難不死必有后福，雖說寄托了人們某種美好心愿但也有一定道理，懂得了瀕臨失去的滋味也就學(xué)會了珍惜與經(jīng)營生命。

最近讀的《自卑與超越》中的一章似乎也印證了這一思想:自卑感與優(yōu)越感相伴而生，互相依存，互相影響。當一個人遇到他無法解決的問題卻深信自己能夠解決時，就會出現(xiàn)自卑情結(jié)，因為自卑會給人帶來巨大壓力，所以他們就想通過一種優(yōu)越感來釋放自己。

自殺經(jīng)常被我們看做面對困難無能為力的退縮表現(xiàn)，但同時我們也可以認為自殺的人在爭取一種優(yōu)越感，選擇自殺的人把責任推卸給別人，他們好像要告訴別人:“我是那么敏感脆弱，可是你們卻那么殘忍的傷害我?！本拖褚晃徽苋苏f的:不幸是人支配別人的武器。

炫耀的都是內(nèi)心缺失的，阿德勒指出，那些自高自大的人往往都帶有自卑情節(jié)。我認為，這類似于一種焦慮防御機制，用優(yōu)越感彌補自卑感，一個調(diào)皮搗蛋的孩子總是得到老師注意，或許他只是希望用吸引老師目光得到的優(yōu)越感彌補成績落后的自卑感；一個沉迷科學(xué)事業(yè)并獲得諸多成就的科學(xué)家可能是為了彌補先天的身體缺陷，所以自卑感也不完全是一件壞事。

講一個我自己的事例。我是一個少言寡語，安靜內(nèi)向的人，所以在班級里很容易被大家忽視，雖然成績不錯，但老師也鮮少記住我，常常有被老師記不清名字的尷尬。由此產(chǎn)生了一種淡淡的自卑感，雖然已經(jīng)適應(yīng)了這樣的經(jīng)歷，但內(nèi)心總有些失落。之后為了得到老師同學(xué)們更多的關(guān)注，每次競選班委我都積極參與，希望提高自己在班級中的存在感。每次能帶領(lǐng)大家做一些事情或者能被老師委以重任時，會油然而生一種優(yōu)越感。

當人們產(chǎn)生自卑心理時，便會產(chǎn)生尋求優(yōu)越感的動力，同時，過于夸張的優(yōu)越感背后隱藏的是巨大的自卑感。這即是我所理解的自卑感與優(yōu)越感中的辯證法思想。