180103《一分鐘經理人》，第八遍，66-95（完）

心得：

001：今天公司開會，只能見縫插針讀完剩下的30頁。

002：本書分為兩部分，第一部分是一分鐘管理的三個訣竅-一分鐘目標、一分鐘稱贊、一分鐘更正；第二部分是3個訣竅為什么有效。

003:本書給自己最大的體會是感覺到自己所在公司應該學習這個。

180102《一分鐘經理人》，第八遍，1-65頁

心得：

001：讀的次數多了，到最后好像更迷茫了，因為無法和現實生活聯系起來，只是硬記書中的觀點。

002：目標、稱贊、更正，是一個正反饋：制定目標，知道該做什么、怎么做；稱贊和鼓勵能提升自信心，可以應對隨時出現的變化；更正讓我們認識到行動與目標是否一致，如果不一致，要及時調整行為。

180101《一分鐘經理人》，第七遍，50-95頁（完）

心得：

001：2018已經到來，對重要的事情制定了目標，在以后的日子了，每天拿出一分鐘時間，重溫目標，審視自己的表現，看看行動與目標是否一致，如果不一致，要及時改正。

002：對孩子，發現錯誤要及時更正，不能積攢到一起，更正后，進行鼓勵，不能否定其價值。

003：對于新人，懲罰起不了多少正面作用。應該幫助他更正自己的行為，讓把他知道該做什么，以及什么是好的工作標準。

004：好的知識，應樂于分享。

171231《一分鐘經理人》，第七遍，1-49頁

心得：

001：年輕人在尋找優秀管理者的路上，吃過閉門羹，見過“專制的、民主的、自私的”經理人，他們要么重視人，要么重視結果。年輕人知道這些不是他要尋找的經理人，他尋找的是既重視結果又重視人、能讓公司和員工實現雙贏的經理人。

002：一分鐘管理的3個訣竅：一分鐘目標、一分鐘稱贊、一分鐘更正。目標清晰闡述工作中最重要的部分、稱贊，建立了走向成功的自信心、更正則修正錯誤。這3條都能幫人們達到最佳的自我狀態，創造更大的成果。

003：想要成功，一是心態，二是行動。新的一年馬上到來，祝愿大家都能有一種積極向上的心態，行動起來，實現自己的夢想。

171230《一分鐘經理人》，第六遍，1-95頁（完）

心得：

001：書讀了六遍，里面的內容大致都能復述出來，但沒法和現實生活聯系起來，比如一分鐘稱贊和一分鐘更正:。鼓勵和更正自己，不知道如何開始或者說不習慣。

002：年底公司連著開會，逐字稿寫的慢，計劃今天聽安叔如何講解一本書，也沒有聽。

003：這本書給自己的印象是運用在工作中實行起來有諸多障礙，比如目標訂好了，下屬還是執行不到位，更正也沒效果，真要把他的位置進行變動，還需要老總同意。

171229《一分鐘經理人》，第五遍，72-95頁（完）

心得：

001：第五遍讀完了，開始寫逐字稿，可惜第一次，寫的亂七八糟，明天回聽安叔的分享，修改逐字稿。

002：這本書的主要部分是新經理管理的3個訣竅以及為什么有效，以一種協作式來管理公司，充分發揮下屬的潛力，嘗試新經驗，變得有創造力，用有限的資源為客戶提供高質量的服務和產品。

003：新一分鐘經理人把自己的經驗傳授給年輕人，使他也成為一名新一分鐘經理人，而新人又樂意把一分鐘管理分享給他人，說明了重實踐、愛分享、好利他的優點。

004：本書雖然是以管理公司為背景，但也能運用到生活中，讓家庭更加和睦。

171228《一分鐘經理人》，第五遍，40-71頁

心得：

001：一分鐘管理法能讓復雜的工作更好操作，但是不可能一分鐘處理完所有事情，這就需要80/20原則即做好20%的重要工作就能達到預期成果的80%，我們在工作和生活中也要運用這個原則，抓重點，做主要，別眉毛胡子一把抓。

002：許多公司對設備和辦公環境進行升級，卻不對員工進行投資，也不培訓，導致員工不知道應該做什么，什么做的不好，從而產生逃避懲罰的心態。最好的投資就是把時間花在人身上。

171227《一分鐘經理人》，第五遍，1-39頁

心得：

001：從來沒有把一本書讀過四遍以上，而這本《一分鐘經理人》已經開始讀第五遍；

002：原來讀過后，僅能記住一小部分，90%以上的都會忘記。可這次不一樣，書中的3個訣竅以及如何運用3個訣竅自己記得很牢固；

003：試著去寫分享稿。這在原來根本沒有想過，一直以為讀完拉倒；至于分享給別人，更不知道從何說起，因為讀一遍的效果太差了；

004：今天查閱了豆瓣上對這本書的書評，發現自己讀的不夠仔細；

005：我在想把這篇分享稿以武俠風作為開頭（哈哈）。

171226《一分鐘經理人》，第四遍，1-95頁（完）

心得：

用了一天時間，把這本書讀了一遍，因為有前面三遍的基礎，所以這次讀起來很快。

這本書簡單來說是經理人的三板斧：一分鐘目標、一分鐘贊美、一分鐘更正，打個比方就好比我們做一件事情，你要有目標，否則就是無頭蒼蠅或者說提不起興趣；在做事的過程中，肯定有做得好的地方，該夸獎就夸獎，增強信心；當然也有出錯的時候，錯了就要找出來哪里錯了，為什么錯了以及如何解決。

今天在讀書過程中，想到了讀書營，在這22天里，貓叔讓我們把一本書讀十遍，這就是目標；我們把十遍劃分到這些天里，每天審視自己的表現是否和讀書目標一致，如果不一致，要及時改正；讀完十遍后，要寫出逐字稿，分享給大家，這和本書的結尾“如果你感覺這3個訣竅有用，就要分享給他人”一模一樣，說明重分享，是一個很好的成長途徑。

171225《一分鐘經理人》，第三遍，50-95頁（完）

心得：

001：當一個人沒有目標的時候，工作和生活就不會積極，在這種情況下，某些經理人或者家長不但沒有協助他一起制定目標，反而挑毛病，之所以這樣做，是為了讓自己顯得更有領導范，這么做會讓他人少做事情。只有把重要的任務定下目標，經常對比自己的行為是否和目標一致，才能提高效率。

002：要善于發現別人做對的事情，并及時稱贊。。對待新人和孩子不能放羊不管，要幫助他們更正自己的行為，確保他們了解自己在做什么以及怎么做才能算好的表現。

003：當下屬或者孩子犯錯時候，要及時提出意見，而不是攢起來再處理。每次更正一個錯誤，別人會更容易接受；更正完后，要肯定他們的價值。

004：當你學會了某些新技能時候，要樂意分享給大家，這樣你的成長會更快。

171224《一分鐘經理人》，第三遍，17-49頁

心得：

001：作為一名管理者，要和下屬一起，把主要事項制定工作目標，讓雙方都要知道接下來的工作表現是否和目標一致，如果發現不一致，要及時改正。

002：發現下屬作對了事情，要及時并且具體地稱贊，讓其知道領導在關心他，通過發現別人做對的事情，來幫助其充分發揮潛力。

003：錯誤發生后要立刻更正，分析錯在哪里，要說得非常具體，不能攢起來再挑錯。雖然下屬做錯事情，但還是要充分信任他們，對他們仍然有信心，更正過后，事情就過去了，不能抓住不放。

171223《一分鐘經理人》，第三遍，1-16頁

心得：

1、企業必須利用更有限的資源做出最快的反應，才能跟得上日新月異的科技發展與全球化進程。

2、現今，在生活和工作中人們更重視自我現實，他們希望可以充滿干勁做出有價值的貢獻，不愿下了班還沒完沒了地加班。

3、員工是企業獲得成功的動力，吸引并留住人才是第一要素。

4、三種經理人：第一種是看重成果從而導致員工紛紛離職；第二種是關心下屬而使公司損失；而新一分鐘經理人是即重視結果又重視人，用協作模式讓大家都貢獻出自己的才能。

171222《一分鐘經理人》，第二遍，83-95頁（完）

感悟

本書以年輕人尋找新經理人為背景，通過學習他人和個人努力，講述成為新一分鐘經理人的故事。文章的結尾和貓叔教導我們的一致：你個人懂了，還要分享給他人，讓別人也學到知識，這是最好的利他也是個人快速成長的途徑。

比如：做事要簡潔有效，只針對重要的事情提簡單的問題，只闡述簡短的道理；開懷大笑，努力工作；引導他人嘗試新事物，變得更有創造力。當有新人向他請教何為新一分鐘經理人時，他很樂意跟分享這些訣竅。

下圖是新一分鐘經理人的策略卡片，現分享給大家，一起學習：

171221《一分鐘經理人》，第二遍，66-82頁

01 如何讓人更快的成功

我們在工作和生活中，不用時時留意成功者做了什么，他們知道該怎么做；對需要挖掘成功潛力的人來說，別人的稱贊和鼓勵格外重要。有些事情或許大概做對，接著要逐漸引導做得越來越好。

我們不能像某些經理人那樣，只在下屬把事情做漂亮的時候才稱贊，平時總是在挑毛病，在生活中我們對自己的孩子要及時贊美，別老批評，否則，飽受打擊只會少做事情。

對經驗不足的，我們不能

懲罰，要幫助他們更正自己的行為，比如重設一分鐘目標，確保他們了解該做什么，以及怎么做才算好的工作表現。

02 如何去更正別人的錯誤

工作和生活中，我們總是對別人的錯誤不置可否，最后攢到一起算總賬，結果錯誤帶來的負面情緒越來越多，當事人感覺很不公平，對提高工作效率和溝通效果都沒好處，尤其最后雙發還會對事實爭論不休，心里埋怨對方。

應該這樣做：要及時更正錯誤，一個問題一個問題的處理，這樣被批評的人不會覺得那么難接受，會更能聽進心里去；在更正時候，我們要把行為和自身價值區分開來，指出行為上錯誤就行，不能貶低對方人格。

更正錯誤時候有個小訣竅：先批評后贊美。因為先指出客觀上的錯誤行為，再肯定鼓勵他們，就能收到很好的效果。

171220《一分鐘經理人》，第二遍，50-65頁

01 為什么叫新一分鐘經理人

答：因為一直在調整3個訣竅，先和下屬一起設定一分鐘目標，確保每個人知道自己該做什么，以及好的工作表現的標準；之后會努力發現他們作對了什么事，好的他們進行一分鐘稱贊；最后，如果發現有人在工作上犯了錯，就對他們進行一分鐘更正。

02 一分鐘能做完經理人該做的所有事嗎?

答：當然不能，但是一分鐘管理法能讓復雜的工作更好操作。不過很多時候，設定工作目標、給出重要的反饋確實只需要一分鐘。將這3個訣竅只集中應用在20%的重要工作中，這20%就能幫助達成預期結果的80%，這就是80/20定律。

03 最好的投資，就是把時間花在人的身上

絕大多數公司把大部分的預算用來給員工發薪水，只利用很小一部分進行員工培訓。實際上，很多公司都把大量的時間和金錢投入在辦公環境、技術及設備維護上，而不是管理上。

反思：

我們在現實工作和生活中，是否遵照80/20原則呢？如果我們是一家公司老板或者部門負責任，我們能否多培訓員工，讓員工提高積極性，而不是尋找借口或者避免受到懲罰？

171219《一分鐘經理人》，第二遍，17-49頁

今天閱讀的是一分鐘管理法的3個訣竅，第一遍是速度，第二遍詳細閱讀：

第一個訣竅? 一分鐘目標

1、工作制定工作目標，并清除簡潔地描述出來，明確好的工作表現的標準。

2、每個目標都單獨寫在一張紙上，并寫下完成期限。

3、規定每天用幾分鐘時間，重溫自己最重要的目標。

4、鼓勵人們用一分鐘時間審視自己的表現，檢查是否與目標一致。

5、若與目標不一致，反思自己的工作表現，以便調整。

第二個訣竅? 一分鐘稱贊

1、前半分鐘：

1.1 及時稱贊下屬

1.2 告訴他們隊在哪里——要說得非常具體

1.3 告訴他們這件事情對對之后，會讓你感到多么高興，對整個團隊和其他同事又會有多么大的幫助。

2、停頓一會兒：

沉默幾秒鐘，讓他們靜靜地體會做對事帶來的喜悅。

3、后半分鐘：

3.1 鼓勵他們又會繼續這樣做

3.2 明確說明你對他們有信心，并會支持他們獲得成功。

第三個訣竅? 一分鐘更正

1、前半分鐘：

1.1 錯誤發生后立刻進行更正

1.2 確認既有的事實，分析錯在哪里——要說得非常具體

1.3 告訴他們這件事情帶給你的感受，以及對工作成果可能造成的影響。

2、停頓一會兒：

沉默幾秒鐘，讓他們審視所犯的錯誤

3、后半分鐘：

3.1 告訴對方，他們的實際能力比這次表現出來的更強，你認為他們很不錯

3.2 告訴對方，你對他們有信心，仍然信任他們

3.3 更正過后，整件事就過去了。

171218《一分鐘經理人》，第二遍，1-16頁

今天開始閱讀本書的第二遍。也許是因為此書頁數較少，所以一個字一個字在仔細閱讀。

01? 兩種經理人

一種是“鐵腕”的專制派、一種是“好心”的民主派。

專制派只看重結果，不考慮員工利益，最后的結果是老板滿意，員工離職；

民主派對人考慮多一些，但最后往往造成公司損失，員工喜歡他，老板討厭他；

映射到我們身上，想想自己在工作、生活中，是哪個派系的？我們是二者兼顧，還是只有一面？

02 新一分鐘經理人

不再“自上而下”嚴密管理，因為這樣不能激發員工潛力還扼殺創造力；

現在是協作管理，每個人都恭喜出自己的才能，為消費者提供更快的服務和更好的產品；

新一分鐘新經理人每周召開一次會議，在例會上分析總結上一周的工作，包括成果、問題、一些遺留事項以及解決方案，他起引導作用，而不會直接參與決定！

新一分鐘新經理人既要看中結果也看眾人，因為為了實現價值，不通過人就不會有結果。

新一分鐘經理人，善于讓員工自我感覺良好，因為這樣才能作出優秀的業績。

來吧，兄弟姐妹們，咱們想一想，你們的領導或者你作為領導，是這樣做的嗎？在家庭生活中，你和老破/老公、孩子、父母，是這樣商量事情的嗎？你在教育孩子時候有沒有讓自我感覺良好呢？如果不是，需要反思了！

171217《一分鐘經理人》，第一遍，50-95頁（第一遍完成）

今天是讀書營的第二天，《一分鐘經理人》已經讀完，因為這本書一共才95頁，所以讀的快一些，但是這本書一定要讀十遍，看看最終的效果。

01? 一分鐘目標為什么有效

許多人在工作時候提不起勁兒，但下班之后，無精打采絕對不會出現在臉上。這是因為上班時候沒有目標。有了目標，大家就知道自己干得怎么樣，能得到反饋，反饋是人們行動最大的動力。

此外，對每個人來說，不論成功者還是有成功潛力的人，設定了一分鐘目標都是提高工作效率的一條最基本的途徑。把每天的工作和目標進行對比，看看是否一致，工作效率就能能提高許多。

02? 一分鐘稱贊為什么有效

當我們得到別人稱贊和鼓勵時候，就會充滿干勁，對嗎？但事情情況確實，稱贊往往出現在成功那一刻，中間即便有問題，也沒人指出來，無法充分發揮自己的潛力。

懲罰那些經驗不足的新人起不了正面作用，與其這樣，不如幫助他們更正自己的行為，比如重新設定一分鐘目標，稱贊他們做對的地方，從而讓他們更有動力。

03? 一分鐘更正為什么有效

反饋應該是及時的，一旦發現下屬做錯了事，就立刻指出來，避免更大的損失。

可是許多經理人，卻把錯誤積攢到一定程度再算賬，下屬就會很難接受。

如果每次只更正一個行為會讓人覺得既公平又明確。

04? 非常重要的一句話：目標引發行為，結果鞏固行為。

05 幫助他人

我們學會了一分鐘目標、一分鐘稱贊、一分鐘更正的原理和原因，除了自己要這樣做，還要引導別人去嘗試新事物，從而變得更有創造力。這大概就是貓叔說的，讀書不僅僅是為了自己讀，還要能給他人帶來影響。

171216《一分鐘經理人》，第一遍，1-49頁

01

拿到這本書，并沒有急匆匆得地翻開，而是想著我讀這本書能給其他人帶來什么好處，以及想要實現這個目標需要什么方法？為此又回聽了一遍貓叔在開營儀式上的講話：“在讀書時候，還想著，我要把這些內容講清楚，讓別人很好懂，對別人有用，你讀書的質量會高很多。”

02

為什么選擇這本書？第一，原計劃的書《財富自由之路》和別人重復了；第二，這本書曾在《剽悍晨讀》上出現過；第三，它可以教會我們如何更好地管理自己。

03

本書作者是美國的肯·布蘭佳和斯賓塞·約翰遜，由周晶翻譯。

肯·布蘭佳和斯賓塞·約翰遜合著的這本《一分鐘經理人》在全美暢銷了22年，銷量超過1500萬冊，并先后被翻譯成27種語言出版。

斯賓塞·約翰遜的著作《誰動了我的奶酪？》，我相信即便沒讀過，也肯定聽過。

周晶是南京大學教授。

04

今天讀了本書的第一章（1-49頁）—一分鐘管理法的3個訣竅：

第一個訣竅：一分鐘目標

看到這個標題時候，內心充滿了疑問：是制作目標花了一分鐘？還是目標的長度一分鐘？這么短的目標可行嗎？

一分鐘目標的意思是：把制定好的目標簡潔地寫下來，其中包括目標、衡量標準和完成期限，要用到兩段話說明白，花一分時間能讀完。

目標列好了，不是扔到一邊，而是要經常停下來看看自己做的事情與目標是否一致，不一致就要調整自己。

回想自己在生活中，是否制定了目標、這個目標是否簡潔、能否一分鐘讀完、是否經常核對工作與目標是否一致？

沒有目標的生活就像無頭蒼蠅，做的事情越多，越沒有效果。希望大家在制定目標后，要時不時的與工作核對，發現錯誤及時糾正。

第二個訣竅：一分鐘稱贊

我們作對了事情，是不是渴望得到別人的贊美？當你贊美別人時候，對方是否更能發揮潛力？看到這里，我相信你會發出疑問“那該如何贊美呢？”

贊美別人時候，一分鐘最合適，如果只說“你很棒！”別人就會感覺你沒有誠意。如果贊美時間長了，會讓人感覺很啰嗦，而且言多必失。

一分鐘贊美分為前半分鐘，停頓一會兒，后半分鐘。

前半分鐘要求及時，具體的稱贊對在哪里，告訴對方因為他做對了，極大的幫助了大家；

停頓一會兒，讓對方有時間體會做對事帶來的喜悅；

后半分鐘，就需要鼓勵好好干，加油，對他很有信心。

怎么樣，一分鐘稱贊是不是很有技術含量？及時運用起來吧。

第三個訣竅：一分鐘更正

人都有好為人師的心理，尤其看到別人犯錯的時候，小嘴更是管不住，巴巴開始教育人家，你有沒有遇到這樣的情況？

一分鐘更正和一分鐘贊美是一樣的，也分三步：前半分鐘、停頓一會兒、后半分鐘

前半分鐘是在發現錯誤時候立刻更正，指出錯具體錯在哪里，告訴對方這件事可能帶來不好的影響。

停頓一會兒，要讓對方反思自己所犯的錯誤。

后半分鐘，就要給對方鼓勵了——相信他們的能力，而不是抓住錯誤不放。

05

以上是今天讀書內容的感想，有點亂，語言組織的不好，但重要的是這樣做，比原來快速讀書要記得牢，而且用自己語言敘述信息，可以分享給大家。