? 周五 多云 額外多出的陪娃的一天 控制情緒不發(fā)火打卡第三天
? ?周五告假一天,自己給自己來了個三天小假,特別感慨如果上班的時間再自由一點,若五點就能下班到家陪他可多出很多悠哉時光。
?昨天真的試被拒絕108次的一天,娃也知道自己不舒服,要吃點藥就好了。并且媽媽告訴他,這碗甜水是生病的寶寶專屬,能把肚子里的細菌和壞蛋殺死。所以看著每次他都是很開心的喝完。其實他也是有壓力的,明白媽媽擔心他不喝。
? 上午玩完沙子準備回家時,有個小朋友在吃糖。我告訴他我也很想給他一塊糖,明天等他好了給他,等會回家喝甜甜的水。現(xiàn)在回想:也許我這個對比在那時太不合適了。他突然哇哇大哭,“我不想喝藥”,我趕緊抱抱他,幫他說感受。很快沒事人一樣了。
? ?玩了一上午沙,午睡醒后,是自我主張的“我不要……”時間,我不要起床,我不要聽牛聽聽,我不要穿衣服。我問是不是要媽媽摟著睡,是。我要。陪伴孩子就是慢的節(jié)奏,我們就躺在一起唱古詩,兒歌,聊天。等他那股氣過去了。就自然而然的起床,要和媽媽出去玩。帶他和表哥去隔壁的小區(qū)玩,有時對孩子而言,換個新環(huán)境也是一場探索發(fā)現(xiàn)呢。媽媽也跟著享受了大半個小時的秋千時光。
? ? 晚上自然是被多次拒絕,不允許媽媽做這做那,在如此考驗我的時刻,我決定開始“不發(fā)脾氣打卡”,是的,發(fā)火是自我情緒的失控,不管是對他還是對家人,親人。我都要學會練習,善待自己的情緒,善待他人,有話好好說,或者等會再說。
? 昨天共讀了《屁》《屁股》《我和老爸》《媽媽的吻》,五周的表哥明顯對“屎尿屁”特別感興趣了,這就是孩子,不同的時期有不同的興趣。齊家還是更適合圖多字少的。但是他和表哥一起看字多的書,對他而言更是對哥哥的模仿游戲。
媽媽反思:給娃做了《生活作息表》后才發(fā)現(xiàn),時間過得飛快,任何一點拖延都會讓10點前睡覺變得挺困難。我要再反思改進。