一、英雄·匯聚
如所有的故事一樣，我們的故事也緣于38個人的相聚。
2017年8月，經歷升入高段的重新分班后全新的七色花教室創立。
2018年8月，七色花擁有了一間新的教室。2018年8月23日，38朵小花開啟了一段新的旅程，正式品嘗作為六年級畢業生的酸甜苦辣咸。
開學第一課，我們就怎么做好“老大”展開討論。
這個老大怎么做才算威風？
非主流？
說臟話？
要么目中無人，橫著走路，威風八面？
要么無精打采，半死不活，憤世嫉俗？
好斗者打遍階梯學校各路高手從此穩坐武林盟主之位？
文藝范們會不會偷偷的，偷偷地談場戀愛呢？
······
討論的結果是：
真正的老大
有過人之智慧，
有容人之雅量，
胸懷大愛！
討論之后，是我們作為老大的宣誓，每句話都是我們對自己的承諾：
作為老大我想說，和學弟學妹們相比――
我是力量的巨人，體力活我來做！
我是智慧的巨人，好成績我努力！
我是行為的巨人，更能約束自己，立己立人！
我是語言的巨人，話如春風化雨，決不惡語傷人！
開學第一課后，大家都寫下了自己對于如何當好“老大”的想法。詩雨同學這樣說：
我覺得其實我們也是一個老大，是那些低年級的老大，所以我們這些高年級的要做好他們的老大，做好他們的榜樣，如果你整天無精打采，做什么事都沒有精神，那樣的話，那些低年級的都會看不起你的。當然，更要在紀律上約束自己，不能帶頭違反紀律。還要盡自己的能力去幫助學弟學妹們，讓自己成為階梯學校真正意義上的老大。（摘自詩雨寫作）
二、課程·美好的開端
熟悉的人少了彼此適應的環節，所以開學第一課之后，我們就迫不及待地打開了六年級課程中一扇扇神奇的大門。
最先遇到的該是它吧，晨誦《詩海拾貝》，一首首絕美的詩歌給我們的不僅是美的享受，更是心靈的感悟。
世界上有很多貧窮的人，他們都是受到人們的排擠，把他們給擠出了這歡樂的大門。現在還有許多人是善良的，他們都有一顆純潔的心，去幫助別人，讓那些貧困的人有了溫暖，那些努力幫助別人的善良的人，總會得到別人的幫助，因為在那些被他救濟的人心中，已經把他當成救世主。只有你在幫助別人的時候，你才會知道，幫助別人是一件多么快樂的事。（摘自詩雨寫作）
三、遇見·英雄
如果說晨誦詩歌里，我們是與一首首詩歌，一個個詩人心與心的交流的話，開學初遇見的《哈姆雷特》絕對是一種震撼。
遇見哈姆雷特王子，感受他生命的孤獨與豐盈。他在陷入復仇的矛盾中時，時常會說：
生存還是毀滅？這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？
經歷如此劫難，他不斷叩問自己生與死的問題，他在不斷地抉擇，是卑微虛假的活著，還是高貴的死去呢？學習之后，我們討論最多的就是關于生命和人性。
如果哈姆萊特的叔父代表了假惡丑，那么哈姆萊特代表的就是真善美，但是不僅僅只有他的叔父一個人是假惡丑，也不僅僅哈姆雷特一個人代表的是真善美。在我們的生活中，在社會中，在各個行業中，有的人可能因為一點兒利益，而去欺騙，把他的另一面假惡丑毫無保留的展現了出來，而卻有些人的內心是純潔，他不懂得什么是欺騙，他只懂得公正，公平，如郭靖，他靠的是真本事；而不是一些小聰明來取得名聲。他心里沒有小聰明，可是有大智慧。活得高貴有尊嚴！
哈姆萊特他也是善良，美好的，可是他還有讓世人敬畏的一點，他知道生命的意義。雖然人終究是要死，可人的死法不同，有的人因為老師沒收手機而跳樓，有的人在完成了自己的使命后高貴而又坦然地走完自己美好的一生。（摘自凱涵寫作）
哈姆雷特這個充滿悲劇色彩的英雄，以悲壯的姿態教會我們如何生，如何死，如何活得像個真正的人！
四、遇見·領袖
很快，時間的輪轉去了一個月，我們晨誦主題走進歷史的歲月長河，細數歷史的風流人物，一位偉人、頂天立地的偉人向我們走來.
認識了這樣一位威武豪邁的英雄，我們中華人民共和國最受人民崇戴的領袖，我們知道七色花也需要領袖。但怎樣才能成為領袖？領袖應該具備哪些能力？班會課我們列出所需班委的名單，就五年級共讀過的《西游記》中猴王的品質大家一起簡單討論。第二步讓有意向的同學準備競選演講。第三步演講，投票，通過，進行就職宣言。
七色花教室的領袖們：
也有這樣的領袖：
更有這樣的領袖：
堅持理想與原則的唐僧
擁有神通與斗志的孫悟空
樂觀與隨和的豬八戒
忍耐與服從的沙和尚
心甘情愿供驅使的白龍馬
在這間教室，大家同為領袖，同為服務者，大家勁兒往一塊兒使，共同打造出一間讓我們驕傲的七色花教室！
五、英雄·欲望
時輪繼續旋轉，期中考試結束了，當了兩個月的老大，曾有的新鮮感殆盡。對七色花來說，在五年級就創下了讓我們引以為豪的完美教室，也多次被評為優秀班集體，擁有很多贊譽。七色花們想要成為英雄的愿望是美好的，為之付出努力是肯定的，但是，當你的愿望中摻雜了邪念，它就會變成害人害己的“欲望”：
紀律和零食哪個更重要？
紀律和自我哪個更重要？
優雅和個性哪個更重要？
攀比和務實哪個更重要？
成績和誠實哪個更重要？
出現的這些問題怎么解決？空洞的說教肯定無效，簡單粗暴的班規約束和懲戒也無用，只能依靠課程去一點點的引領。
班會，認識更多的英雄。
班會，如何摒棄過剩的自我
戲子會誤國嗎？現在娛樂圈都在傳范冰冰偷稅漏稅一事而此時此刻就有許多的吃瓜群眾。
開始用一條柔軟的舌頭來擊垮她了，說戲子誤國，但我認為戲子不會誤國，沒有職業操守的人哪個行業都有，我們憑什么就憑一件事說戲子會誤國呢？演員是給人們帶來歡樂的，當你疲憊了一天走進家門，可以看到許多有趣的綜藝，還可以看到許許多多有富有意義的戰爭教育片，也可以看到許多喜劇片，而沒有了藝人，演員，這些什么都沒有了，我們人只能過著一成不變的生活。從這里我就可以看出戲子不會誤國。（摘自政含寫作）
你作弊考的好成績可能讓老師相信了你學習很好，但是學習不是為老師學的，老師們已經畢業了，知識對他們來說就是:張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!所以說，同學們，記住:小升初是一個重要的階段，我們都要好好學習，為自己贏得一條光明的路，給父母臉上爭光，還有就是給你現在所在的母校留下一個好印象，不要讓自己的名字被玷污。不要讓我們的雙手被玷污，因為我們擁有雙手是為了讓我們在這個世界留下屬于自己的“腳印”“足跡”，讓我們這個共同的大家園因為我們而美好。
記得，抄是沒用的，憑自己的實力考出好成績，那才是真正的本事。——趙婧含
剛好，此時我們的晨誦要開始一個新的主題――儒道課程。
儒道課程，重新規范自我。
在古代做君子的有很多，可是現代還有那么多的君子嗎?在我們身邊有君子嗎？我認為有，在我的身邊就有一位君子，他叫趙常智，趙常智很有禮貌，每次見到我們就會跟我們打招呼，而且心胸不狹窄非常的寬廣，可以容納我們很多的不足，他還愛幫助我們，在我的眼中，趙常智就是一位君子，雖然我們可能比不上三千多年前孔子的君子堂堂，可是我們也正在努力的成為一個君子堂堂的人。
—摘自楊嘉和寫作
同期，運動會等活動陸續開展，關于練習和飛翔的書――《海鷗喬納森》從三年級漂流到教室。
共讀《海鷗喬納森》，重新審視自我。
他向我們展示的不是學海無涯嗎？我們要經歷多少世間的輪回才能像海鷗喬納森那樣領悟到人生并不是只有吃喝玩樂，我們要追求完美境界，并且展示之于眾，通過一世的所學，我們可以選擇下次輪回的境界，管它孟婆湯什么的，我們只需記住追求完美才能決定一切，如果你在這一世也沒有什么事也沒學到什么的話，那么還是只能到同樣鉛錘般的重擔，在他每次練習飛翔就是遭到同班們異類的眼光，你只有過這種時刻嗎？要堅定自己的目標，不斷突破自己、超越自己，達到知行合一，才能說明你沒有白白活，如那些成功的走到人生巔峰的那些人。但是頹廢的人根本就是活著浪費空氣，死后浪費土地，不是嗎?（摘自思攀的暮省）
共讀《魏晉風度》，讀史明智，重塑自我。
阮籍對禮教禮法的厭惡和蔑視之所以在世界上非常有名，是因為他把這一切看的都太清了。小時候遭父喪，對于沒有父親這根“頂梁柱”，生活變得十分貧寒。阮籍熱愛學習，再加上天賦，八歲就可以寫章。阮籍小時候信奉的也是儒家思想，喜好研究學習儒家經典。但是因為經過三個朝代的他，他不能認清這個社會嗎？三個朝代的變更，使阮籍明白了，這個社會太虛假了。皇帝中“孝”、“敬”，只不過是方便他們保護王位的工具罷了。而人們所說的“孝”，只是作作樣子罷了。阮籍不想被這所束縛，他不想活在這樣一個虛假的社會里，他想要的只是真實。（摘自姿璇寫作）
當嵇康將要面對死神的到來時，他的沉著冷靜，我們無法想象。在他死前，他彈了一首《廣陵散》，最后他的曲子隨著他一起下席于地。
他最后為什么會那么冷靜？我覺得他可能就是為自己沒有投靠司馬集團而沒有留下遺憾，也可能是他的倔強，至使他會變成這樣，可是之道現在他的孤獨我們何以理解？
問世人魏晉何人如烈酒讓人覺得辣舌頭，又回味無窮，獨有嵇叔夜。（摘自佳星寫作）
從這里可以看出謝安他非常有才華，如果他沒有才華，那么朝廷就不會發出令他避之不及的邀請，他更不會說出那種驕傲自滿的話，我覺得他這種驕傲，是有資本，有理有據的，并不是自己認為自己很好。
在風浪來臨時，他絲毫不畏懼，這一點讓我敬佩，這也讓我想起了他不畏死亡，也正因為雅量，才使他活了下來，就像在困難來臨時，他越鎮定，那他就越不會死，如果他手忙腳亂，那第一個死的就會是他。（摘自常智寫作）
七色花們在成長，課程也在跟進，每一個成長的節點都會有一個適合他們的故事等著給他們啟發，都有一個適合的人物給他們力量，都會有一本書給他們指引方向。七色花們經歷了這些成長中的事，讀了這么多的故事，他們更能重新認識自己，更能正確看待心中的欲望！
當我們太過“自我中心”的時候，就會被欲望所控制，很容易墮落為欲望的奴隸。但是，當你能夠從“自我中心”脫身時，你會發現你的小我是那么渺小，個人的利益對于班級的利益來說是那么渺小。等你戰勝了欲望對你的控制，你也因此具有更明顯的自我氣質，你也變得更加獨一無二。
最后像所有偉大故事的結局一樣，七色花們戰勝了自己，再次取得更為耀眼的榮譽。
六、英雄本色，誰與爭鋒
1 、六上，一學期共三次小橋音樂會。其中兩次詩朗誦，一首李老師帶領學習的英文歌曲合唱，兩次集體舞展示，一個自編自演的情景劇，一個相聲，一個由音樂曉靜老師指導的歌伴舞。可以說七色花教室的八個節目基本是在“師傅領進門，修行靠個人”，老師幾乎不參與的情況下完成的。
2 、七色花們的強項是朗誦，這學期在原有基礎上又努力達到朗誦與口才相結合的新創造，每周五在教室進行晨誦詩歌的朗誦展示，一批批朗誦高手脫穎而出。更有每周一的“少年演說家”的爭鋒和角逐。一個學期累積演講56人次。少年們在演講和做課件上獲得雙贏。
3、 學期大戲——大型陶笛音樂會在張杰老師的精心策劃下，歷經兩個月的準備元月四日隆重上演。一次演出不僅僅是對藝體課程的告別，更是對小學階段豐富多彩生活的獻禮。
4 、10月份學校舉行的冬季運動會上，七色花們憑借團結的力量和拼搏的毅力榮獲冠軍。
5 、12月上旬校冬季籃球賽上，七色花們在王老師耐心的指導和訓練中，男女生以絕對的優勢獲得雙贏。
6 、美術課上孫老師要求孩子耐得住寂寞，慢工出細活，精雕細磨中一批精致作品陸續展出。
7 、而閱讀方面，七色花們不斷突破閱讀書目。請看一下七色花們正在閱讀的書：《金庸系列》《品三國》《魏晉風華》《 明朝那些事兒》……他們現在的閱讀，已經跟老師站在了同一個起跑線上。本學期平均閱讀本書為28 ，平均閱讀字數為573萬字。
8 、寫作方面，本學期。作文寫作13篇（應試寫作除外），暮省寫作35篇。平均寫作字數為2·8萬字。
9 、七色花們本期在廚藝上更上一層樓，從十一月份開始，每周都有小花習得新的菜品，把“舌尖上的七色花”推向高潮。
10 、七色花們在10月份的淘寶節活動中，展示了非凡的營銷技能，合作力空前絕后，推銷能力空前絕后，各組獲得高盈利。
看看七色花們的記錄：
西操場以西的地方是我們的攤位，我們把各路“英雄好漢”都請了出來。因為我們的東西有點太貴了，所以起初的時候都沒有人賣，也都是問問價格然后搖搖頭走了，這開頭還真的是不紅啊！但是到了賣東西的高峰期，我們的東西才開始大火起來，就因為那“一身紅”的布娃娃和小機器才開的頭，我們小金庫里的錢一點一點的漲了上去。
那布娃娃被我們的老師看中了，但是因為價格太貴了很遺憾沒有成交，但憑我們組機智的商業頭腦最后以三十元的價格賣了出去，唉呀！沒辦法，我們組人員的智商也就是這么可怕，嘿，佩服吧？（常智）
七、奔跑吧·少年
明月夜，中秋時
晨曦中，奔跑吧
冬至·餃子·暖陽
大山深處少年行
背影，長大的姿態
寫在最后：
知道我們一定會走得很遠，
可還是沒想到我們會走得這么遠；
知道我們一路的故事會很精彩，
可還是沒想到一顆不甘平庸的心會這樣強大；
知道我們還有很多不足，可是我們會越來越因為自身的不足而更加癡迷！更愿意放低自己去追逐！
無論怎樣，我們都可以驕傲地說：2018，我們不曾辜負，一路走過，花香溢滿來時路！
