? ? ? 我們今天學習個荷花定律： 一個荷花池，第一天荷花開放的很少，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數量開放。

? ? ? ? 如果到第30天，荷花就開滿了整個池塘，那么請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？第15天？錯！是第29天。這就是著名的荷花定律，也叫30天定律。這個定律在數學上也非常有名，有一個專有數學名詞叫幾何級數或叫等比級數。

? ? ? ? 先來看一個關于米粒的故事：某一年趕上了大旱，糧食缺乏，百姓苦不堪言！而王宮內確是另一番景象：國王和大臣們整日吃喝玩樂！智者阿基米德苦思冥想解救百姓的辦法。

? ? ? ? 有一天，他與國王下圍棋，國王輸了，國王問阿基米德要什么獎賞？他對國說：“我需要一些糧食，只要在棋盤上第一格放一粒米，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放十六粒………按這個比例直到把64個格子放滿整個棋盤就行。” 國王以為要不了多少糧食，國王一聽，暗暗發笑，要求太低了，照此辦理！?就馬上答應了，可一個糧倉的米還擺不完一半的棋格子，全部擺滿后成了一個驚人的天文數字。

? ? ? 裝米的工作進展神速，不久棋盤就裝不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小車，小車也不行了，糧倉很快告罄。數米的人累昏無數，那格子卻像一個無底洞，越來越填不滿。國王終于發現，他上當了，一個東西哪怕基數很小，一旦以幾何級數成倍增長，最后的結果也會駭人聽聞。最后百姓們終于得救了！?

? ? ? 下面我們來談談每天進步0.01和每天退步0.5的問題，先上圖：

每天退步0.5的情況是最后無路可退！

? ? ? ? 上面的圖很好的展示每天退步0.5的情況，能看懂嗎？對，每天退步的人最后是無步可退了！？

? ? ? ? 接下來看每天進步0.01的情況，上一個一年的情況來看看怎么樣？來個數學公式（沒上過高中的同學請去補一下等比數列求和公式），算了具體算法略了吧！最后的結果你在每天只進步0.01的時候，一年后你進步了，你的成就達到了37.8，你最后的成就是你第一天的那個進步的3780倍，而不是360倍，有沒有被震撼到！？

你最后的成就來自你每天進步的堅持！？

? ? ? ? 很多人的一生像池塘里的荷花，一開始用力地開，玩命地開......但漸漸的，你開始感到枯燥甚至是厭煩，你可能在第9天、第19天甚至第29天的時候放棄了堅持。這時，往往離成功只有一步之遙。荷花定律告訴我們這樣一個道理：

拼到最后，拼的不是運氣和聰明，而是毅力。

一輩子太長，一秒鐘太短，30天不長不短剛剛好。