浙江經貿職業技術學院20194019534呂思詩

? 這學期因疫情的原因，延遲了三個月左右才開學，為了不耽誤學業，學校紛紛開展了網絡課程教學。拿到課表時，萬建峰老師的《互聯網思維與創新定位》這門課，一下子吸引了我，這門課看起來似乎很不一般。我滿懷期待，等著這堂課的到來。

? 不得不說，網課和線下教學有著很大的區別，網課缺少了師生之間的互動，少了那么一份樂趣，稍許有些枯燥。但是，萬建峰老師的課十分有趣！老師的第一堂課是在抖音直播的，也是借助了互聯網的力量吧，這堂課不僅僅有本班學生參與，還有許多人慕名而來，即使不能面對面，還是有很多歡聲笑語。其中另我印象深刻的有這么三點，“不出現＝不存在”、“薄利多銷”以及“瑞幸”。“不出現＝不存在”是萬建峰老師授予我們的一堂課，這堂課講述了關于超市商品的擺放，讓我受益匪淺，這些商品的擺放都有它自身的道理。第二堂課，萬建峰老師和同學們交流了很多，其中提到了眾所周知的可口可樂，而可口可樂的營銷方式就是薄利多銷。還有一個就是瑞幸，瑞幸的新人券以及平日常常送出的優惠券都在刺激著人們去消費，是很不錯的一個營銷方式，很好地利用了互聯網思維。

萬建峰老師

? 總得來說，萬建峰老師的授課有意思且有用，在快樂中學習，讓我受益匪淺，收貨了許多。

萬建峰老師

? 在今天的課堂上，萬建峰老師親自給我們設計簽名，看著老師在簽名時，那可謂是揮灑自如，行云流水。

萬建峰老師為學生設計簽名

? 接下來介紹一下萬建峰老師

萬建峰老師資歷背景

? 除了這些，萬建峰老師還是網絡自媒體創業實踐者；《非常網贏》公眾號創始人；主講互聯網營銷、互聯網創新轉型、移動電商、新零售、創新創業、主播直播提升等主題課程 。