看到富蘭克林的十三法則的時候，想起了晚晴第一名臣曾國藩的修身之道。但是具體是什么我已經(jīng)忘記了。（閱讀曾國藩傳記很長一段時間了。）

搜索了一下，才知道曾國藩也有十三條修身法則，而十三條法則是效仿的富蘭克林的十三條。但是二者有一定的區(qū)別。這是曾國藩根據(jù)自己情況修改過得十三法則。這不經(jīng)讓我想起了萌薇老師跟我們說過的話，你喜歡誰，你就去模仿誰，并且100%的相信他。曾國藩不就是這樣的人嗎？一個如此偉大的人，最開始都是選擇模仿，我們也可以選擇模仿。這也解釋了為什么老師會讓我們，讀傳記。是為了讓我們模仿，讓我們站在巨人的肩膀上，學(xué)習(xí)他們實踐之后的經(jīng)驗，從而指導(dǎo)我們的人生。

一直非常喜歡萌薇老師，所以也一直在模仿萌薇老師，但是模仿的不是特別好。昨天在上老師課程的時候，我突然想明白了一件事情，為什么模仿了別人那么久、看了那么多數(shù)，寫了那么多行動計劃，但是最終卻效果甚微。答案就4個字，知行合一。以前萌薇老師也和我們強(qiáng)調(diào)了知行合一的重要性，但是一直沒能很好地理解，直到最近，因為看書，寫了很多行動清單，但是完成的不太好，因為很多事情沒有做到，所以導(dǎo)致焦慮，在這種狀態(tài)下突然想到知行合一這個詞，才知道他正在的含義。

【行動】

1、改變模仿思路，不要一口吃個大胖子，要專注1~2件事情模仿，完成當(dāng)下人物之后，再開啟下一個任務(wù)，并做到知行合一。