? 第五節課：掌握孩子身體發展規律及運動敏感期的合理活動
1.聽課亮點
孩子的很多行為問題，可能是因為運動少，身體的需要沒有得到滿足的原因。比如，不愛吃飯，不睡覺，亂發脾氣等，給孩子充分的運動，使她的身體得到充分的鍛煉，是孩子成長的需要。
? 2.問答題：簡述孩子0-3，3-6 身體發展的特點
? ? 0-3歲，孩子主要是大肌肉的發展，遵循從上到下，從頭到腳的發展規律。比如一個左右會抬頭，兩個月抬胸，五六個月可以坐在大人的腿上，六七個月自己獨立坐，再到，八個月會爬，一歲左右會走。一歲到三歲，主要是從練習走路到會跑會跳。
3-6歲，孩子在重點發展大肌肉運動的基礎上開始發展精細動作，比如會更好的跑跳，攀巖，不易跌倒，會很好的掌握身體的平衡性，對身體的控制能力越來越嫻熟。
? 3.實戰作業：根據你孩子的年齡（或幼兒園里你觀察的孩子）給孩子制定下周運動活動計劃（2 個活動）
幼兒園小班三歲兩個月
活動一，騎平衡車
活動二，游戲老狼老狼幾點了
? ? ? 4.實戰作業：上面制定的2個活動，和孩子一起做第一個活動，然后寫觀察記錄，心得（此活動是否合適孩子，是太簡單還是太復雜，是否感興趣？）
? 第一個活動，寶貝上幼兒園路上有比不多十五分鐘的時間，會騎車，偶爾騎滑板車，騎車可以很好的鍛煉孩子的平衡能力，身體協調能力，會根據地形減速加速，幾乎沒有磕倒。上下樓梯的時候也可以讓寶貝自己拿，鍛煉孩子的臂力和意志力。孩子自己也很喜歡，已經習慣了上學就開車～
第二個活動，會有三五個小朋友一起玩，一個人負責當老狼，其他人當小羊，小羊問，老狼老狼幾點了，回答幾點就有幾步，當回答“開飯了的時候”由老狼來抓小羊，鍛煉孩子一個反應能力和跑的能力，孩子在跑的過程中可以隨意轉彎，鍛煉孩子身體靈活性。寶貝也是很喜歡，游戲和運動聯系一起好玩。
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