? ? ? ? 自閉癥這個詞人人都已熟知，但只有真正在這次活動里見到這些孩子的時候，我才知道自閉癥遠不止自閉這么簡單，他們不僅對外界的溝通極少反應。乃至智力也會受到極大的影響，并不僅是智力比同齡人弱，即便長大智力也不會有改觀。

? ? ? ? 他們對于“是”與“不是”；“有”與“沒有”這類簡單問題也要數十次的教導方能理解。一個簡單的發音，需要千萬遍重復才能勉強掌握。雖然我為他們的疾病感到惋惜，但是我還是喂他們身邊有一群善良而有耐心的老師感到敬佩，他們所做的事真的很高尚。

? ? ? ? ?另外我想，社會上必然還有這樣的孩子遭到拋棄。我們的政府，乃至我們自己。都可以為這些孩子盡一份自己的力量，給予他們生存的權利。

? ? ? ? ? 在瑞安市啟蒙兒童訓練中心，我跟隨李老師參與訓練課程。大約四五平方米的小房間中，李老師先后給兩位孩子進行一對一訓練。據悉，兩位孩子都患有自閉癥和語言障礙，氣息很難呼出導致發音失敗。李老師給孩子們進行氣息練習和識圖認字發音練習，孩子們的發音并不如常人那般清晰，可一旦聽到正確的發音，老師一定會大聲說“對了”、“很棒”之類的話鼓勵孩子，讓人聽了十分感動。健康的成長其實來之不易，也許不小心，我們也會像他們一樣，難以與世界對話。如此想來，他們更不應該被拋棄。一條河流劃分了此岸和彼岸，如若我們能建造一座橋連接，溝通便不成問題。

? ? ? ? ?當一個年輕母親在呵斥自己的孩子不認真練習時，我急忙接過孩子，希望給我一個機會陪伴著孩子練習。其實這孩子很乖，在我們練習的時候，他就緊緊握著我的手。后來在與他們的老師交流后才明白，當他們覺得有安全感的時候就會緊緊握住那個人的手。雖然那里大部分孩子有自閉癥，可以看到他們也可以和其他正常孩子一樣笑的那么開心，我心中很感動。而且這些孩子讓我明白了能給人安全感和快樂是件多么幸福的事。也許只有在這些單純的孩身上能看到最初的人性，善良、單純、渴望得到關愛。雖然她們的記憶很短暫，十分鐘后就會忘記剛剛見過的人，但我仍希望我們能帶給他們歡樂和關愛，她們也能夠像我們一樣在充滿歡聲笑語的世界長大，在大人耐心的呵護下擁有美好的明天。

? ? ? ?他們無法與外界良好的交流，在我們看來簡單易懂的事物對于他們熟練掌握卻是一件較難的任務。他們活在自己的世界中，天生的缺陷使他們與世俗有了隔閡，卻意外地保持了純真和童趣。這次活動讓我更真切理解了自閉癥兒童，也親眼目睹了他們生存、受教育現狀。顯然，他們與我們不一樣。他們在社會中無疑屬于弱勢群體，這次活動也讓我知曉了怎樣才能給予他們力所能及的幫助。同時，我也明白與這些特殊的孩子交往需要的不僅僅是耐心，更是一份責任。日積月累的努力和不放棄也許就會改善他們的狀況，這也需要社會上的人士行動起來，一同幫助自閉癥兒童，為他們建立一個有愛，有夢想的世界。??

? ? ? ?自閉癥的孩子就像是折翼凡間的天使，活在自己的世界里跟這個社會無法溝通，那些老師其實是很辛苦的，特別有耐心，反復地教了解他們的世界。

? ? ? ?我深深地感受到病魔的冷酷與殘忍，感受到這群孩子的堅強與勇敢，我們所的一切遠遠不夠，我們希望更多的人能行動起來，去關注身邊這些迷途的天使，讓愛流動在你我的心間。