高考出分了，決定要不要復讀的時候到了，我們有了很多判斷依據——自己的成績、一分一檔表的排名、厚厚的志愿書，當然，最重要的是你有沒有“奮斗一年，然后回來“的心。

復讀通過這句話似乎被我描述得挺美好、挺輕松的，但我們都知道，高四的壓力不是一般人能承受得了的。但我覺得如果你已經決定了走這條路，利用這句話做自己的心態指南，輕裝上陣也沒什么不好。

最怕的是你做不了這個決定，或者說，無法輕易地做這個決定，徘徊在人生的十字路口上，不知何去何從。

今年，我的一些朋友有這樣的煩惱。

六年前，我姐也在這個十字路口。

當年，我剛剛小學畢業，那個畢業季，我們家一直在吵架，或者也談不上是吵架，只是在爭論——我姐要不要復讀。

她的成績當然不好，沒有達到二本線；而且她是理科生，再學一年應該會有進步，可以走個更好的大學。這是我爸的論據。

我姐則是從個人感受出發，她是教師子女，高三那年被塞進了師資更好的補班，提前感受到了非人的壓力，經常睡不著覺，要服用安定藥物，但藥物也不太管用。總之，那一年，她是活生生“熬“過來的，再來一年，她不想。

在父母與子女的交鋒中，父母可以更強勢，孩子可以更任性。不過我爸媽都是比較尊重孩子的父母，不會用強勢這招，尤其是我母親——于是，那年，我姐沒有復讀，她去了大學，享受了美好的四年。

當時，其實我姐問過我的意見，問意見這件事本身就特別搞笑，然后我更搞笑，我自己都說：“我就是個小孩子，我沒什么意見。我有意見你們也不聽呀。”

時光流轉，又是一年高考季，我因為休過一年學，今年剛上高三，但我的一大波朋友已經畢業了，她們同樣會來問我；“要不要復讀？”或者說：“我有點想復讀。”

這次，我長大了，又是朋友，我的意見可能會被參考。而我本人在可能會影響別人的未來的時候會很謹慎，我感覺自己不敢勸她們復讀，也不敢勸她們不復讀，這個決定應該是她們自己來做的。

會復讀，當時是對成績不滿意。但是文科復讀，總感覺有風險，明年不擅長的科目突然難了，連今年發揮的都不如怎么辦？

羅翔老師說：“無論做什么決定，我們總會后悔。”

但我們卻不得不做出決定。

你需要問自己一句：你愿意嗎？“奮斗一年，然后回來”？

要知道，這會是一場血與淚的奮斗，你會因為壓力太大而無數次落淚，但哭完了，理性告訴你，你得恢復一些血性，然后再去奮戰、再去做題。到后面，你可能會規定自己：我先哭個五分鐘的。不過那回去的地方也不再會是去年的十字路口，復讀的歷練會讓你更加堅定去找尋自己、尋找未來。

復讀，是倔強，是勇氣，是堅定的眼神盯著前方的戰場；應屆，是選擇，是奔赴，是想快點去和美好不期而遇。

沒有什么誰高誰低，沒有什么智慧與否。

如果你已經是牛叉的學生，怎么選，你都會很牛叉。

如果你還不是，只要你有一顆想要變牛叉的心，無論怎么選，都是一段成長，都是一段人生吶！

曾小賢說過，遇到兩難時，拋硬幣是一個好方法，不是因為隨機可以幫我們做出最好的選擇，而是因為，當硬幣飛上天的那一刻，你的心里有了期待，那就是你從心的選擇啊！

奮斗一年，然后回來。如果我們是朋友，無論怎樣，我都支持你。