今天，我和先生又一次來到了幼兒園參加孩子學校的活動，陽光燦爛，鮮花艷麗，一切和我們每次來到這里一樣，顯得溫情而活潑。但我們知道這一次不一樣，這一次是孩子的畢業典禮也是最后一次幼兒園對家長的邀請。想到這里，心里五味成雜，想要說的感言太多。

表演的這一天清晨6：50我們攜著孩子進入校園，大二班的三位老師卻已早早到位，張羅著給孩子們整理衣服，編頭發。不用老師多說，我們三年的相處亦有默契，很快分工協作給孩子收拾起來。近兩個小時的時間，大二班的娃娃們一個個精神抖擻的準備就緒。

表演開始了，大二班的娃娃們列著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐亮相了。小不點們一板一眼的開始表演了，霸氣精神的《說唱臉譜》，清新怡人的《茉莉花》，燦爛活潑的《向日葵群舞》讓我們家長著實興奮，我們也仿佛回到了童年，忘記了身份，忘記了內斂，任性的揮動著小手掌，雙手拍了又拍，激動的吶喊著歡呼著。我們坐在現場，面對著即將畢業的孩子，興奮的同時更多的是感動。這份感動來自于孩子的茁壯成長，更是來自于大二班老師們的辛勤付出，面對這么小的還孩子，我可以想象老師們是怎樣一個動作一個動作的悉心教授，又是怎樣在集體舞那一百多個孩子的海洋里聲嘶力竭的辛勤耕耘。孩子的進步和成長離不開老師的諄諄教導和細細關懷。

我忘不了，在橙子剛剛上幼兒園的時候分離焦慮情況較重，每天哀求著我不想上幼兒園，可神奇的是，每當來到幼兒園一進教室門，見到老師們總是不由自主的露出笑容，飛身到自己的座位上開始一天的快樂生活。身為老師的我了解，是老師媽媽的愛浸潤出了這份信任和依賴。

我忘不了，小班的時候橙子在學校突然發燒，當我趕到學校時老師正邊哄著懷里的他，邊提醒剩下的孩子快午睡，從老師懷里接過孩子，還被再三叮囑要注意物理降溫，正是這份關懷入微的愛讓我們家長把孩子放心的交到老師手里。張騰予的幼兒園生活近一千個日子請假時間不超過20天，因為即使孩子在生病中也念叨著幼兒園，念叨著老師們。

我忘不了，在橙子中班的時候因為身體不適而拉了褲子，我到場的時候，他靜靜的坐在凳子上，老師們安撫好了他，正忙著清洗孩子的衣服。

我忘不了，大班的時候橙子行為習慣出現問題，班主任老師像個大姐姐，撫慰著我的焦慮，鼓勵我和她一起幫助孩子進步，相信孩子會戰勝壞習慣。

三年，我們做為家長忘不了的太多了，老師的愛滋潤著孩子，也滋潤著我們家長的心。三年孩子從一個懵懂的小屁孩兒成長為一個講禮貌懂規矩陽光向上的兒童。我想對孩子說：橙橙，你在媽媽心中是世界上最好的小孩兒，六一活動里媽媽看到了你的努力和進步，我感到很驕傲。我想對老師說：老師們，遇見你們是我們的緣分，更是我的幸運，因為你們是這個世界上最好的老師，謝謝你們，遇見你們真好。