建立正確的觀察范本

一大早我們還沒起床就聽到哥哥在客廳里鬼哭狼嚎,陸陸續續持續了2個多鐘,忍無可忍,走出房門讓他們放下游戲手柄,下樓溜達。


不多時,弟弟滿臉委屈的進來。抱起他放在床上,“問怎么了?”。可能是被哥哥虐了兩個鐘,敢怒不敢言,此刻弟弟急需要一個缺口,聽到我的詢問瞬間就眼紅了,壓著聲音說“哥哥罵我”


MM:你們7點不到就起來玩游戲了,我是有聽到哥哥一直大喊大叫的,哥哥這樣對你,讓你覺得怎么了?


小仔:“被欺負”,說完眼淚掉了下來,又趕緊摸掉,還壓抑著自己不能哭出聲音


看他這樣,我心疼的不行,順勢的把他又挪近了些自己身邊


MM:被他欺負了,是不是覺得自己很弱?自己只得默默的承受?


他聽完眼淚洶涌而出,我心疼的無以復加,因為我知道,當自己覺得被欺負被傷害,而自己卻無力反擊,只得承受時的絕望和痛苦。我抱著他問,“哥哥這樣對你,為什么不反抗呢?”


小仔:我反抗不了,他會打我


MM:他打你,你也可以打他啊,為什么不反抗呢?


小仔:我打不過他,他都打我頭了


MM:打不過也可以打,你是不是害怕打不過他,所以才放棄反抗的?


他不置可否


MM:所以你看啊,不是因為你很弱,你只能默默的承受,是你害怕打不過他才沒有反擊的。


他聽完沒有馬上答話,但眼淚沒有再流了


MM:你是不是還害怕你反抗了,以后哥哥不跟你玩?


他又沒回答,神情好像在思考。


MM:哥哥欺負你,你可以有幾個選擇,1.打回他;2.告訴我們;3.不跟他玩,但是你都沒有選擇,所以是你自己主動放棄了反抗的,不是你弱哦。


MM:我們來看看哥哥這么大聲的叫喊,是要欺負你嗎?


小仔:他就是欺負我。態度堅決不容質疑


MM:他為什么要這么大聲嘛?玩的好好的


“姑姑、姑姑,我知道,天天哥老是打不過去,所以大哥哥才叫”一旁的小表弟忙著表達真相


MM:你看,是你玩不過關,他才對你喊的


此時小仔已從床上下去了,聽到我這么一說,給了我一記不耐煩的眼神,嘴角下沉,不屑的說:那他也不能這樣子啊


MM:哥哥這樣的方式確實不對,他應該著急了,所才會這樣子的,他不是想要欺負你


小仔:這么急要上天啊


又是一記鄙視的眼神,我呆呆的看了他兩秒,著急道:那你需要他怎么樣做?你說說看


他翻過臉,面向玻璃看著大馬路,沒出聲。


等了一會,他還是沒出聲,我喊哥哥進來


MM:你一大早就大喊大叫,弟弟說你在欺負他,你為什么會這樣?


大仔:他玩了86次了也過不了關


聽到這個數字,我強忍著憋著笑,問:他過不了關,你可以過啊,為什么要喊呢?


大仔:他過不了,我就過不了啊


MM:你倆是組隊玩嗎?


大仔:是啊


這時我看向小仔,他有點戚戚然又有點不好意思。說:你看,你一直都玩不過去,你倆又是一隊,這樣他也沒辦法玩下一關,所以他才著急的


小天不出聲,臉色坦然了。我轉過頭對大仔說:他玩不過你可以教他,他這樣喊能讓他過關?


大仔:學到你的


MM:敢情源頭還在我這啊


大仔一副就是你的眼神盯著我。


我臥床癱到。


都說孩子是父母的影子,因為孩子大多數時候都是通過觀察父母的言行舉止,來建立自己對這個世界的認知。所以我們不僅要教孩子識別對錯正確與否,重要的是還要給孩子提供正確的觀察范本。

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