? ? ? 我是4班的班委之一陳琳，前天晚上曹琳班長帶著我們班委電話會議決定讓我?guī)ь^做場關(guān)于學(xué)習(xí)實踐的直播分享。分享的內(nèi)容是如何把學(xué)習(xí)實踐結(jié)合到自己的工作中（電話會議中我提到最近因為認(rèn)真寫作業(yè)實踐到工作收獲特別大），接到軍令狀已經(jīng)一點多了，洗完澡躺下2點，閉著眼睛腦子里一條條思路DDD蹦出來，連金句都出來了，我趕緊起來用備忘錄記下這些思路，整理排列順序大概1個小時的時間，我的直播大綱出來了。這次直播除了面向我的命友群也是面向4班命友們，是班委們帶動班級整體積極性鼓勵大家直播的一個舉措。

? ? ? 第二天上午所有班委都幫我一起策劃，想想怎樣可以把班級里的第一次自主發(fā)起的直播做好，給命友們起到好的帶頭作用，于是我們進(jìn)行了分工。羽德組長和我確定了直播的內(nèi)容及流程，班長給了我一個特別硬的標(biāo)題《疫情之下 在命硬逆襲重生》，副班長蘭蘭為我提煉了直播簡介，賦能委員園丁指導(dǎo)我用小鵝通（我們前后測試了5次，一個多小時，終于弄好了），園丁還負(fù)責(zé)直播控場主持人，學(xué)習(xí)委員紫峰負(fù)責(zé)提煉金句生成圖片。

《直播大綱》

（其實算是一份比較詳細(xì)的草稿）

一，先做自我介紹 我目前的事業(yè)形態(tài)

? ? ? 學(xué)習(xí)前的事業(yè)狀態(tài)到學(xué)習(xí)后的事業(yè)布局，人事關(guān)系

二，思維認(rèn)知上的成長及結(jié)合學(xué)習(xí)落實到工作實處的變化，

? ? ? 先從思維認(rèn)識上發(fā)生變化，再到行為上的先完成再完美的過程

舉例說明思維認(rèn)知上的變化，有代表性的分享兩個（老師講課的時候我會結(jié)合自身的情況思考，有哪些是推翻我以往認(rèn)知讓我腦大開的，我會結(jié)合自己的情況，去尋找自己在這件事情上的可能性；然后也會從一些小事去找到和老師同頻的認(rèn)知來認(rèn)可自己鼓勵自己。不一味的否定自己，告訴自己堅持好的部分，努力去糾正以往錯誤的認(rèn)知，這樣的自己離老師又近了一步）其實聽老師的課也是個迭代自己認(rèn)知，遇見新的自己的過程。碰撞才能認(rèn)識真實的自己。

例子1.恒洋老師

如果你眼里只有錢 那你就是一個小時公（我在聽課前就是一個小時工）

努力成為細(xì)分領(lǐng)域的專家（自主研發(fā)的新技術(shù)算的上專家）

就是干 干才有干貨 干才有更多可能性（放大我的夢想格局）

包括老師講的吃飯這個事及去接觸你身邊優(yōu)秀的人我特別有感觸，郭亮亮同學(xué)的例子

例子2.曹琳班長

你真的是值錢的創(chuàng)業(yè)者嗎，你具備招貴人體質(zhì)嗎（我的答案是我是值錢的創(chuàng)業(yè)者）

你要躬身入局，真的有在用心聽，去思考在自己身上的可能性。一旦有了思維上的認(rèn)知和共鳴，這個時候再來實踐你才會更有方向，更能落地。而不僅僅停留在老師真棒老師講的真好的層面。

三，接下來是實踐的部分，第一次開始有作業(yè)是從顏洳老師的課開始。

說實話，我只記住老師說你去寫，先寫出第一句，不要想太多，順著心流一氣呵成，寫的快比寫得好重要。說說為什么要寫作業(yè)這件事，因為思想上的共鳴，我已經(jīng)決心要做個人品牌，無論開始的好與壞。老師們公益授課希望對我們有幫助，第一，要懂得感恩，所以我要寫作業(yè)，我要回應(yīng)老師，不管寫的好不好。第二，我要做個人品牌，是我要做，老師很優(yōu)秀，講的特別棒，如果我不按照老師的辦法去實踐，那我還是沒有任何變化。所以我開始每天在朋友圈用心的寫一段文字，每一位老師們反復(fù)提到的感恩不斷出現(xiàn)在我的字里行間，你們感受到溫度，也開始引起朋友客戶們的共鳴。生活和工作情感的都好，我開始變得有溫度，我開始變得立體豐滿。朋友客戶們發(fā)現(xiàn)我在用心寫東西她們都來評論給我抱抱給我鼓勵，那種感覺你找到朋友圈里同頻的人，你發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的合作意向人開始關(guān)注你，私信你，電話你。

? ? ? ? 這是寫作的，與此同時像是打開了任督二脈，我開始在我的公益美妝直播里做個人品牌建設(shè)。我開始表達(dá)建立社群的初衷，開始表達(dá)我個人品牌的理念及價值觀的輸出。每次我直播最后十分鐘里都在輸出個人品牌價值觀，沒有一個人離開，大家都在認(rèn)真的聽著。大家可以想象這個事情的結(jié)果。

? ? ? 還有一個事，就是那天恒洋老師讓我們在自己命友群里道歉的事，其實那天早上我就道歉了，晚上我寫了一篇文章又再一次道歉。并發(fā)布了一篇朋友圈，告訴大家我很失敗，我只是想用心的做好這件事，我需要她們。有的時候，我們是需要適當(dāng)示弱的，當(dāng)我告訴她們我需要她們，她們都在命友群里給我抱抱，告訴我她們都在，告訴我她們愛我，就這樣，我的命友群又活了。我還收到一封來自命友的告白信，太讓我感動了。

? ? ? 現(xiàn)在通過魏琪老師的社群運營，我開始慢慢把理論結(jié)合到實踐中，還在嘗試，目前一群非常好，二群略冷淡。

? ? ? 短視頻錄制及剪輯已經(jīng)在嘗試中，給自己在同行業(yè)里找了坐標(biāo)，先模仿。

? ? ? 還有個重要收獲，我的合伙人開始和我一起學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在溝通無障礙，聽完恒洋老師的分享做了今年的工作計劃，（是跨越了很大一步的工作計劃）我們開始相信，那句話，因為相信而看見。

? ? ? ? 整個從開始學(xué)習(xí)到今天，我的每一天都在發(fā)生微妙的變化，對比完前后簡直不可思議。我每天都狀態(tài)滿滿，我所有工作機(jī)會高效完成，我的直播做的越來越好，客戶粉絲們的粘性越來越高，我相信她們自己及身邊的朋友有相關(guān)消費首先會想到我，因為我一直在做專業(yè)及個人的品牌輸出。我的朋友圈然讓更多有意向的投資人合伙人看到了，主要勾搭要投資的越來越多。還有來自朋友圈大佬的肯定。

? ? ? 我相信恒洋老師的那句，去干吧，干才有更多可能性！不要給自己設(shè)限，告訴自己，你可以！