關(guān)于喂飯這點(diǎn)事兒，相信只要有孩子，特別是老人幫著帶孩子，那么我們一定有共鳴。周末的早晨，做了一件很不“孝順”的事情。就在吃早餐的時(shí)候，跟老媽大吵了一家，你一言我一語(yǔ)，不依不饒，最后大寶出來(lái)制止了我們，說(shuō)我們太吵了。
今天是周一，新的一周開(kāi)始了，讓我可以頭腦清晰的審視一下昨天發(fā)生的事情。
吵架起因：大寶自己吃飯把地板弄臟了，奶奶抱怨了幾句，我就坐不住了。
很顯然，我媽是那些保守勢(shì)力的代表，盡量不要讓孩子自己吃飯，大人喂飯是必要的。
理由一，她覺(jué)得孩子自己吃飯弄的到處都很臟，特別是地板弄臟了很難清理，所以大人必須代勞，喂飯這是大人的職責(zé)。
理由二，孩子那么小，怎么能自己吃飯，你們做父母的太懶了，連這種事都不管，任孩子亂來(lái)。
而我所代表的成長(zhǎng)派的觀點(diǎn)認(rèn)為，要想學(xué)會(huì)吃飯，就要從漏飯開(kāi)始，自己的事情子自己做。
理由一，孩子逐漸長(zhǎng)大，如果他有意愿自己吃飯，那么就要給他機(jī)會(huì)嘗試，往往孩子就在試錯(cuò)中成長(zhǎng)。
理由二，父母在養(yǎng)育孩子過(guò)程中，應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，而不是做直升機(jī)式的父母，永遠(yuǎn)在孩子頭上盤旋，不僅把自己搞得很疲憊，而且也不利于孩子成長(zhǎng)，做什么事都有依靠。
理由三，吃飯穿衣這些日常行為，正是孩子手腳協(xié)調(diào)，是鍛煉大腦控制身體能力的好機(jī)會(huì)。
理由四，要讓孩子在讀幼兒園之前就學(xué)會(huì)吃飯，穿衣這些事情，這有利于提高孩子的獨(dú)立生活的能力
理由五，讓孩子學(xué)會(huì)吃飯，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種解脫。
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一目了然，保守派的觀點(diǎn)是站不住腳的。我覺(jué)得，在這個(gè)問(wèn)題上，必須據(jù)理力爭(zhēng)，這也是我發(fā)火的理由，在我看來(lái)，這不是簡(jiǎn)單的吃飯問(wèn)題，這是帶孩子的原則的問(wèn)題。那么，該怎么做，才能把老人家搞定。
第一，固守主權(quán)，在帶孩子的事情上，我們要明確與父母的權(quán)力邊界，有些事情必須我們自己做主，特別是是一些被科學(xué)實(shí)驗(yàn)反復(fù)證明的，已經(jīng)形成了統(tǒng)一認(rèn)知的東西，比如孩子的自主成長(zhǎng)，體驗(yàn)式成長(zhǎng)等等，我們必須堅(jiān)持，要做好與保守思想長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備，在原則問(wèn)題上，在關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題上，這是不可逆的，一旦錯(cuò)過(guò)，一旦讓步，只會(huì)讓自己后悔莫及。
第二，敢于挑戰(zhàn)，在東方社會(huì)里，可謂以“孝”當(dāng)?shù)溃邪偕啤靶ⅰ睘橄鹊恼f(shuō)法，所謂“孝”更大的意義在于服從，對(duì)權(quán)威的服從，對(duì)天地君親師的敬畏和服從，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方法，它確實(shí)發(fā)揮了不可估量的作用，也是一種美德。可也恰恰是這種美德，這種崇高的價(jià)值，讓我們畏首畏尾，不敢突破，不敢挑戰(zhàn)，即使父母不對(duì)，我們?yōu)榱司S護(hù)自己的“孝子”身份，為了不讓人貼上“不孝”的標(biāo)簽，我們選擇了忍，這么做還有一個(gè)更大的副作用，加固了父母的錯(cuò)誤思想，讓他們?cè)阱e(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，這是真的“孝”嗎？所以，面對(duì)大是大非問(wèn)題，我們必須勇敢的站出來(lái)，敢于說(shuō)不。
第三，直戳要害，如果做到了上面兩點(diǎn)，起碼已經(jīng)獲得了一定的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，下面就是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，必須直擊問(wèn)題的根本，除了要講出自己的理由，更要找對(duì)父母的問(wèn)題，以及打消他們的疑慮，還是以吃飯為例，小孩子吃飯把地弄臟，這是理所當(dāng)然的事情，沒(méi)有什么大驚小怪，弄臟了地板，擦擦就行了，在這里我們有必要多承擔(dān)一下這類家務(wù)，洗洗碗，擦擦地，這才是對(duì)父母的體諒，才是真正的愛(ài)。要在合適的時(shí)候，把我們自己的想法跟父母講出來(lái)，我們不喂飯，不是因?yàn)樽约簯卸瑁且龑?dǎo)孩子的成長(zhǎng)，相信都能理解，一方面打消老人對(duì)我們的誤會(huì)，另一方面也幫助他們?cè)谟齼褐懈轮R(shí)。所以，跟老人要多溝通，不僅僅是為了孩子，也增進(jìn)了我們和父母的情感，共同進(jìn)步。
第四，引導(dǎo)孩子，吃飯到處漏，弄得漫天飄雪，這的確是個(gè)比較頭疼的問(wèn)題，雖然不能做因噎廢食的事情，但是，我們要在適時(shí)去引導(dǎo)和規(guī)范孩子的飯吃方法，鼓勵(lì)孩子不要漏飯，對(duì)于一些不當(dāng)?shù)男袨橐o予制止，不能任由孩子胡作非為，孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們也不能偷懶，及時(shí)給孩子指導(dǎo)和反饋，逐漸讓他學(xué)會(huì)各種生活技能，這也需要我們足夠的智慧和耐心。
最后，我要說(shuō)的是，吵架不可怕，吵吵更健康，吵架也是一種溝通的一種方式，熱戰(zhàn)有的時(shí)候比冷戰(zhàn)更能解決問(wèn)題。有時(shí)候要跟那些傳統(tǒng)意義上的權(quán)威吵一架，這能使自己長(zhǎng)期受到的壓抑得到釋放，獲得一種真實(shí)的情緒體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了情緒能量在我身體里流動(dòng)，這可能就是那種做真實(shí)自己的感覺(jué)吧，挺美妙的。
