最近在看樊登的《讀懂孩子的心》，這本書是經(jīng)典育兒書的精華集錦，涵蓋的內(nèi)容非常多。年齡上，從嬰幼兒時期到青春期；性格上，對內(nèi)向和叛逆都有具體的分析；性別上，養(yǎng)育男孩和養(yǎng)育女孩是有差異的。
我們越來越重視孩子的教育，尤其是家庭教育。但是家庭教育的根本還是在父母的身上，而不是家里的老人。所以一個家庭中父母的學(xué)習(xí)是非常重要的，學(xué)習(xí)養(yǎng)育孩子的一些知識，或許能夠減少我們的焦慮和恐慌。
一、把握孩子不同時期的特點，觀察并尊重孩子的發(fā)展。
《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》一書中，對關(guān)鍵期這個概念有所界定。一般來說，從出生到6歲是孩子精神成長的胚胎時期。這個年齡段應(yīng)該要注重養(yǎng)育。如果不注重養(yǎng)育的話，再大一點，想要再進(jìn)行“改造”是跟難的。
讓孩子充分的體驗成長的規(guī)律，這是人類最寶貴的東西。
大部分人都知道孩子是有一段安全期的，從肚子里到一個新的世界，孩子是需要極大的安全感。對于他來說，媽媽才是真正熟悉的人。
然后慢慢過渡到口的敏感期和手的敏感期。孩子愛吃手，大部分父母會加以制止，這其實是孩子探索世界的方式。
一般情況，我看到茶茶吃手很少加以制止，最多就是幫他把手洗干凈。但是我發(fā)現(xiàn)茶茶快到兩歲的時候，偶爾還會吃手。這個時候，我就開始干預(yù)，告訴他手很臟，要少吃。茶茶似懂非懂的還是會照做。
腿的敏感期的時候，孩子很喜歡去嘗試走路。茶茶學(xué)走路很早，大概11個月的時候，就已經(jīng)可以走得比較穩(wěn)了。他很喜歡走路，即使是一些凹凸不平的路容易摔跤，他也會嘗試，而且只要放下來就是跑的姿態(tài)。
過了腿的敏感期的時候，他就不太愛走了，動不動就會說抱。每次帶茶茶出去玩都是一個挑戰(zhàn)，玩著玩著就會說讓人抱。而且這個階段他特別愛爬樓梯，我只能加以引導(dǎo)，讓他扶著墻走。現(xiàn)在他已經(jīng)可以獨立上下樓梯了。
茶茶上下樓梯非常專注，一般都比較穩(wěn)。只不過有時候是大人們的過度擔(dān)心，讓茶茶注意力不集中，這樣更容易摔跤。
有時候適當(dāng)?shù)姆砰_，讓孩子去嘗試也未嘗不可，我們在一旁看著。你會發(fā)現(xiàn)，孩子可以做得很好。
養(yǎng)育孩子說到底還是給孩子充足的信任和尊重，孩子是可以感受得到的。
最近這段時間，茶茶喜歡赤腳走路，而且非常喜歡穿著我的鞋到處走動，我也試著讓他自己去嘗試。有時候你不讓他做的事情，他反而會激起極大的興趣，然后不得不做。
昨天帶著茶茶去玩沙子，茶茶特別愛玩沙子。如果天氣比較好的話，我會適當(dāng)讓他玩一會，能夠好好玩一會，他也特別開心。
昨天他直接就躺在沙子上面玩，講道理無用，我索性就讓他玩。回來后，衣服都特別臟，但是茶茶卻很開心，這是非常值得的。
在可行的范圍內(nèi)允許孩子去探索，并不會慣壞了孩子，而是給孩子充分的尊重。
茶茶這個階段特別愛扔?xùn)|西，甚至?xí)岩恍〇|西弄壞。有時候我只是說說，讓他撿起來或者自己直接代勞，卻忽視了陪著他一起做，也就錯過了教他整理東西的機(jī)會。慢慢的茶茶越來越以扔?xùn)|西為樂了，可想而知是我自己沒有引導(dǎo)好。
茶茶赤腳走路，是近半個月才有的習(xí)慣，也不知是不是孩子都很喜歡。幾個月前，我聽表妹說，比茶茶大四個多月的姐姐就很喜歡赤腳走路，也很喜歡脫衣服。或許孩子都有這個階段，那我只能在保持地面干燥的前提下，讓茶茶赤腳走。
孩子的秩序感是很強(qiáng)的，茶茶在玩的時候一定要把東西擺列整齊。如果是積木一類的，他會擺成一個長條，說著火車。如果是書一類的，他會要求把它集齊。如果稍有點不整齊，就會開始哭或者發(fā)脾氣。
茶茶不同時期的表現(xiàn)，我都需要不斷了解和引導(dǎo)。茶茶也有一些不好的習(xí)慣，比如喜歡抓人或者打人。這一點我有過一些嘗試，比如讓他感受一下打他一下，讓他感受一下疼痛。如果依然沒有完全改變這一習(xí)慣，我只能耐心的引導(dǎo)他。
二、把握孩子的發(fā)展規(guī)律，不必操之過急。
《養(yǎng)育男孩》一書中提到，男孩的智力和語言發(fā)現(xiàn)普遍比女孩更晚，智力會晚6-12個月。只要加以觀察，就會發(fā)現(xiàn)女孩子說話普遍更早一些，而且說話也更為流利清晰。
男孩子更為好動，而且運動天賦比較好，茶茶玩各類車子都是很快就學(xué)會了，當(dāng)然男孩子膽子也會大一些，更想去嘗試。
很多人建議男孩子入學(xué)不應(yīng)該太早，過早的入學(xué)可能打擊孩子的信心，因為他會發(fā)現(xiàn)周圍的孩子都比他更強(qiáng)。
茶茶愛說話，也比較開朗活潑，在同齡的男孩子中說話還算比較好的。如果和女孩子相比，語言發(fā)展就會顯得慢了很多。當(dāng)然也不排除一些女孩子說話也很晚，但是普遍來說是這樣的。
看到這本書，我似乎對茶茶的語言發(fā)展不那么焦慮了。我只能多和茶茶交流，比如我要做什么，需要離開一會，直接和他溝通也是有效的。但是由于茶茶還不會說一句完整的話，有時候講道理還是會有些困難。茶茶也有讓我摸不著頭腦的時候，不知道他到底想要干什么。我要做的就是不著急，不強(qiáng)求，用信任和愛讓茶茶讓茶茶自己去探索。
三、激發(fā)孩子的興趣，讓孩子自己探索學(xué)習(xí)。
我這段時間發(fā)現(xiàn)寶媽群里經(jīng)常說的就是如何讓孩子看書、學(xué)習(xí)，我看到后也難免有些著急。茶茶好動，對看書基本是不來電的。不過喜歡學(xué)我，如果我在書桌上看書或者寫什么東西的時候，他一定是要來插一腳的，喜歡用筆寫寫畫畫。
茶茶能動手的時候絕對不會安靜的待著看書。最近買了一些非常厚的繪本，質(zhì)量很好，奈何買的時候沒注意里面有翻頁，茶茶發(fā)現(xiàn)了后一頁一頁把它撕掉，我也只能由他去了。
茶茶動手能力強(qiáng)，的確損壞了家里不少東西，但是他對工具是非常癡迷的。看著爸爸拿著工具，他一定要動手來試試，而且還不允許別人插手。
我只能給茶茶充分的自由，讓他自己選擇自己感興趣的東西，讓他體會到自己動手的時候就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。
《童年的秘密》一書中提到孩子的玩具過多，孩子的注意力就會不集中，他就沒法非常安靜的去探索一些事情了。
家里的很多玩具，茶茶玩著玩著也就不玩了，是不是可以適當(dāng)?shù)母履兀棵總€階段根據(jù)他不同的興趣特點，來購買不同的玩具，讓他學(xué)會專注于某一種事物。
最近他喜歡玩工具，那我就給他買工具箱，讓他自己去學(xué)習(xí)探索。孩子的執(zhí)著和堅持和學(xué)習(xí)能力，有時候我也自愧不如。
有種說法是孩子前三歲學(xué)的東西比后面幾十年學(xué)的東西都多。三歲前孩子學(xué)的東西確實很多，不斷的的探索，學(xué)會走路說話，已經(jīng)是很了不起的事情了。
至于書寫和閱讀，書中提到過早的要求兒童通過書本來識字，對兒童是沒有幫助的。孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該從興趣出發(fā)，把認(rèn)字當(dāng)成一種游戲，有時候刻意的去教，反而會沒有效果。總之讓孩子學(xué)會自己探索，讓他自己有求知的欲望，這才能夠更好的學(xué)習(xí)。
四、父母真心的的陪伴才是最好的教育
很多時候，大多數(shù)人都會把帶娃當(dāng)作一件繁雜勞累的事情。尤其是下班后，勞累一天看著孩子調(diào)皮搗蛋就更容易生氣了。要么就是和孩子相處心不在蔫，玩手機(jī)是常有的事情。是否真心的陪伴孩子是能夠感覺到的。
把陪伴孩子的時光，當(dāng)作一種享受。因為父母真心的陪伴才是最好的教育。教育說到底就是陪伴，不管做什么，你都需要花時間和孩子相處，觀察引導(dǎo)孩子，哪怕是玩游戲，對于孩子來說就是一種學(xué)習(xí)。
《你就是孩子最好的玩具》以及《不吼不叫》都可以給我們提供一些和孩子溝通交流的方式。
當(dāng)你真正的尊重孩子，并真誠的和孩子交流，相信孩子就能夠理解的。
我經(jīng)常會和茶茶說別人認(rèn)為聽不懂的話。比如，如果我要去上班了，那么我一定會和茶茶約定好，下班后就回來陪你。
我非常注重對孩子的承諾。前段時間，茶茶很喜歡桃花，我就和他說，桃花謝了就有桃子吃，然后他就心心念念的想吃桃子。
昨天正好去超市看到桃子，想著答應(yīng)過茶茶要買桃子，就立馬買回家。茶茶果然很喜歡吃，吃了后有點酸，他說著好酸。孩子的學(xué)習(xí)和理解能力真的很強(qiáng)，也不知他是怎么理解酸這種味道的。學(xué)習(xí)對于孩子來說應(yīng)該是無處不在的。
當(dāng)你能夠好好和孩子溝通的時候，孩子得到了尊重，以后他也能夠?qū)W會和別人溝通，讓他明白溝通能夠解決很多事情。
從《不吼不叫》的書名就可以知道，這是讓父母們學(xué)會和孩子平靜的相處。
說實話，兩歲左右的孩子，真的有時刻讓你抓狂的魔力。一不留神，就能夠把家里搞得天翻地覆，不得不說控制情緒真的很重要。
茶茶總能輕易地把家里搞得很臟，甚至于吃飯的時候，都能給你整的一片狼藉。如果再碰上不愿意吃飯的時候，分分鐘就能夠讓你暴跳如雷。
而茶茶又處于一個天不怕地不怕的時候，即使打罵，他也不知道什么意思，所以還是別費這個心力。
有時候收不如放，把自己的心態(tài)放平一點，吃飯的時候搞臟了就洗洗，東西亂扔，赤腳到處走就由他走。大吼大叫甚至打罵都是不可取的，這都會對孩子產(chǎn)生極大的影響。
平和、真心的陪伴孩子成長，讓孩子收獲自由、信任和尊重就是對孩子最好的教育。
《讀懂孩子的心》中包含的育兒親子書共有17本，相信對父母教育孩子能有所啟發(fā)。孩子的成長只有一次，父母能做的就是讓孩子在成長的階段充分的感受到父母的愛和信任，讓孩子在充滿尊重和自由的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí)。
