?????????????????????????????????????? 行路致遠(yuǎn)筑青春，飲水思源續(xù)精神

??????????????????????????????????????????????????????????——大連理工大學(xué)寒假“母校行”社會實踐活動

?????? 為了幫助高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的明確自己努力的方向，擁有更清晰的夢想，同時也為了他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在2017年2月20日，大連理工大學(xué)赴遼寧省遼陽市“行路致遠(yuǎn)筑青春，飲水思源續(xù)精神”寒假社會實踐團(tuán)在遼陽市第一高級中學(xué)開展了大工學(xué)子母校行的宣講會。

?????? 宣講會分為四部分，首先由16級的陳思宇對大工的師資情況，學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)科優(yōu)勢，錄取情況等方面進(jìn)行了總體的介紹。其次，由來自建藝，電信，化環(huán)，運載，等各個學(xué)部學(xué)院的代表對本學(xué)部學(xué)院中的每個專業(yè)的就業(yè)方向，保研情況進(jìn)行了細(xì)致的解讀。同時也為他們分享自己上大學(xué)以后的感悟體會。之后，由16級的李敏嘉對高中時期的應(yīng)該注意的一些問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，并通過對比的方式比較了高中與大學(xué)生活的異同，同時也講述了大學(xué)生活的一些注意事項。最后，為了更好了解學(xué)弟學(xué)妹對大工的了解程度及報考大工的意向，我們向每位參加宣講會的同學(xué)發(fā)放了問卷調(diào)查，同時建立了一高學(xué)子交流群，并送給他們準(zhǔn)備好明信片，賀卡等禮物。

?????? 宣講會結(jié)束以后，我們與同學(xué)們進(jìn)行了一次問答互動，進(jìn)一步解決了他們的困惑。高三的一名王同學(xué)說：我本以為上了大學(xué)以后就可以放松自己。但是聽了宣講會以后才發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)以后依然要有一個認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能自甘墮落。

?????? 其中一位隊員說道：我們榮歸故里，再次回到母校，向?qū)W弟學(xué)妹們展現(xiàn)大工的風(fēng)采。給他們講述著大學(xué)的生活，傳授著高中時的經(jīng)驗。我們感受著他們的熱情，感受著無比的激動與溫暖。希望更多的學(xué)弟學(xué)妹考到大工。