我小學時的美術課是數學老師教的。
不是說笑，是真的。那時候的鄉村小學校哪有專業的音體美老師??！我們體育課基本是自由活動，音樂課是體育老師兼的，他一般就是叫我們依次唱一首就下課了。
而我最喜歡的美術課，是一位高高瘦瘦胡子拉碴的數學老師兼的。上課就是自己畫，下課上交。最不服氣的就是，班上的那個小胖子每次都比我得分高。明明他畫得比我差幾個等級。
直到快畢業，六年級下學期，我終于揭開了這個謎底。經過不斷的比較，觀察，思考，我發現只要畫得大，就得分高。沒錯，只要大，頂天立地更好。于是，我一改畫風，果然次次高分。
這就是我受到的美術啟蒙教育。
然后我第一次告訴我媽‘’我喜歡畫畫‘’時，我媽說，畫家不好，都是窮光蛋，瘋子，你看那個梅若鴻。那時候剛好在播《梅花三弄——水云間》。這是我收到的親媽對夢想的打擊。
上初中了，居然分來一位年輕的專業的美術老師。課堂上他教我們明暗，第一次聽到這樣的知識，我完全不懂。他問我們有誰知道，一個皮膚特白的女生，特大方地舉手，然后到黑板前刷刷畫出來。佩服，艷羨。后來這個女生一直成為我初中時仰望的牛人。還記得她的名字，珊珊。她是鎮上小學畢業的。果然是我們村校畢業的所不能及的。長大后才發現在廣大的世界面前，它們一樣的落后閉塞?？赡菚r候珊珊皮膚白（農村孩子都比較黑，她的白像大城市的人），普通話好，成績好，能力強，老師都器重她?，F在她畫畫都比我強。
可我還是喜歡畫畫，認真地完成這門副科的作業——給一只杯子畫明暗。作業發下來點評課上，滿心期待老師的表揚。結果我在杯子中心畫上豎線，右邊打陰影，左邊全白的做法，受到大大地批評和嘲諷（也許根本沒有嘲諷，是強烈的自尊心作祟，我不怪那個老師，他那么年輕，那么專業，而且說得確實是對的，這樣畫很可笑）。只是小小的我真切地感到滿滿的羞恥感。
可是這個老師興趣班招生時，我還是去報了名，不過是偷偷的，沒告訴任何人。怕落選時難堪。后來，果然落選了。這是第一次與可能接受專業訓練的機會擦肩而過。
到了高中，簡直暗無天日，好像我們就是學習的機器。評判標準就是文化課成績。那時候報名美術興趣班的，都是被認為是學習中的敗類。沒有希望考上大學，只好曲線救國，學美術去，文化課成績要求就可以降低很多。另外美術學習是要要額外的費用的。所以，我心里認定，老師，家長都不會同意我參加美術班的。說出來被罵被說教，還不如不說。又一次錯失學畫畫的機會。
這種年輕時的熱情，好奇，熱切是會慢慢被磨滅的。而我應該也沒有畫畫的天才吧！
不過我找到了實現夢想的途徑。
就是：下一個蛋，把它孵出來，讓她替我去完成。哈哈，這就是笨鳥先飛的第三種可能。
ps:世界上有三種鳥，一種是笨鳥先飛，一種是嫌累不飛，第三種鳥最討厭，自己不飛，就在窩里下個蛋，要下一代使勁飛
