今天有個好天氣，路上看見了久違的太陽。地點換在宿舍，往陽臺方向望去，因為過于光滑，地面反著刺眼的光。

體育課的主要內(nèi)容依舊是練習(xí)投籃。班上借了堆球。我兩眼看著一雙雙手去拿那球，直到看見的只剩盛球的網(wǎng)，也是癡笨，竟忘了拿。于是我就站一邊了，見那人運球，投籃，運球。有半天的工夫，我不言，他不語，帶著幾分寫在臉上的尷尬，待久了也是無趣。原是想走的，在心里大大咧咧地說，"這體育課老子不上了"后來尋思著籃球架還空出幾個，去借個球也好。

學(xué)校有兩個借球點，一處是在操場看臺后側(cè)。那里裝修沒多久，門口散著些零亂的雜物。管球的是個戴眼鏡的中年人，我說了自己借球的打算，他說只有集體才能借，是規(guī)定。對的，龜腚，悻悻而走。另一處是在體育館的器械室。進門后看見一個雙目微閉的老人，他正在聽收音機。他問了我老師姓名和班級，如實說了。他又問我有沒有學(xué)生證，一時語塞，沒帶。最后還是如愿借著球了，他把眼閉得更緊了，向我示意可以借走。同種情況換在老人和中年人身上，也許只有一個球的差異。拍著球向體育場去了。

挑了個較為偏僻的角落。然而校園無疑是個公共的場所，玩著玩著便遇見個陌生人，半推半就，和他一起玩了。不久后人又來了幾個人，見他們的服裝打扮和言談舉止不像是本校人，都是已經(jīng)工作的人。他們對我說了些家常里短，簡單回應(yīng)，氣氛不似之前那般尷尬，因為在我的面前，有人同我說話。他們邀請我一起打籃球，想起自己的籃球打得糟糕，委婉地拒絕，站一邊傻傻看了。他們有過過去，籃球打得不錯;他們穿著皮鞋，打個籃球很不方便，或是皮鞋取代了昔日的運動鞋后，成為球技水準(zhǔn)下降的量具。偶爾往籃球場的另一側(cè)瞥去，她也在練籃球。她穿著白色的棉襖，是那種醒目的白，有那么一瞬間，她投球的體態(tài)像足了一只貓，或者說，她很可愛。

視線回到場上，已有幾人歇息，或是不羈地席地而坐，或是叉著腿，坐在籃球架的底座上，他們各自掏出了一支煙，緩緩地吸。知道吸煙有害，不可取，也感覺吸煙的人是有故事的人，煙自帶著滄桑的屬性。他們是本地人還是異鄉(xiāng)者，他們又會是在哪里工作，他們放年假了么......一串串的疑惑便像是一串串的煙圈在心里彌漫，無從得知。十一點多與他們開心地別了，如來時那般，一個拍球，一個腳印，去還球了。

飯后買了幾根甘蔗，想起好久沒吃了，出門后嚼了一口，漿液在齒間四溢，好甜。一時找不著垃圾箱，便將咬碎的渣須吐在手心上，握緊了，仿佛是握住了一段美好的記憶。