李大多上的是省城的大學，讀的是理財專業。理財專業是大多報考自愿時隨便填寫的，他想著做理財的肯定有錢，不然理什么財？上了大學才發現，大學四年學的實際上都是經濟基礎課，專業并沒有分那么細。盡管沒上北大，大多還是很珍惜上大學的機會，他學習很努力，也積極參加社團活動，空閑時間他盡可能多地看書，聽不同學科的講座，他不想和其它人一樣以談戀愛打發時間。

他想先讀一些世界名著，把以前沒讀的書補回來。在一個周末下午，下雨天，他一個人坐在空蕩蕩的自習室里看《紅樓夢》，窗外的雨滴打在梧桐樹葉子上，發著憂傷的聲音。他看到秦可卿說“任憑神仙也罷，治得了病治不得命”時，心里泛起迷惑，治得了病為何治不得命？命又是什么？他記得他娘說過，“上什么大學是你的命，你得認命”，是命運差使自己錯過北大而來到現在的大學嗎？如果真是命運差使，那只好聽從命運安排了，怪不得別人。想到這里，他不由得望著窗外的雨發起了愣。

有次聽中文系教授的講座，講的是方方的作品《桃花燦爛》。方方是當時很受歡迎的作家。女主陰差陽錯地錯過她心愛的男主，和丈夫結婚后，親熱時腦子里總想起和心愛的男主歡愉的畫面，這個畫面就是當年歡愉時看到的一樹桃花燦爛。大多想，女主也許命中注定不能和心愛的人在一起，對男主的愛也只能在腦中以桃花燦爛的形式出現了，這算不算是女主逃脫不了的命運？

大多還聽法律系的講座。有次學校請了一個國內著名的法學專家做講座，講的是婚內強奸的問題。大多想，婚內還能強奸？專家說，違背婦女意志強行發生性行為，都可以定為強奸，如果這樣說，那丈夫對妻子真的可以成為直接正犯。聯想到桃花燦爛的女主，大多不由得嘆氣，“她豈不是強奸罪的受害者？”對此不拋眼淚也無由了。

這些問題是大多喜歡思考的問題，當然他也很認真地學他的專業課。有段時間他一直在琢磨呂教授課堂上講的一句話，“馬克思認為人是生產力中最活躍的要素，可實際上馬克思最忽視人”，怎么理解這句話？物質決定意識，經濟基礎決定上層建筑，這在高中都記得滾瓜爛熟，只是那時是死記，沒有動腦子想過，現在想來，人是被物質和經濟基礎決定了的，人注定被困在外界的物質和現實之中，如果這樣理解，那人確實是無能為力的，是最被忽視的。

命不就是這樣嗎，不就是被什么東西決定了的嗎？

有次大多放假回家，他二嫂來他家串門。二嫂給大多說，“你學理財，好好幫你爹理理，看怎么種瓜最掙錢。”大多說，“沒法理，我說不清。”二嫂說，“那你都學的啥？”大多說，“學的是錢生錢，首先得有錢，沒錢理什么？理瓜嗎？”二嫂說，“看來書本上的東西也不中用，對我們窮老百姓也沒啥用。”二嫂接著說，“你能不能在省城給我買點《大悲咒》回來聽？”大多說，“聽那干啥？”二嫂說，“心里安靜。”大多娘插話說，“現在你二嫂挺忙，經常弄一群人在一起聽這個。”

大多沒繼續往下問，他覺得二嫂心里有點變化，可能還是受二哥去世的打擊，心里沒有完全走出來。其實大多對《大悲咒》挺熟悉，這倒不是大多喜歡聽，而是大多宿舍后面是一座寺廟，每天中午午休的時候廟里都會傳來《大悲咒》的佛音，剛開始大多也不習慣，后來聽多了，覺得還不錯，能讓人很安詳地入睡。大多對此也逐漸生了親近感。

大多大學畢業的時候，到處投簡歷找工作。眼看著同學們都找到了工作，大多還沒有著落，很是著急。有天省農村信用社到學校招人，要求經濟專業，農村學生優先。大多沒多想就報考了。經過幾輪考試，大多被錄取，安排的工作是追款。一段時間后，大多才發現，所謂的追款就是將之前發放給農戶的到期貸款追回來，這些貸款的農戶，大多數是種植經濟作物的農民。大多清楚地記得，他上大學那年，他爹還以種瓜的理由貸了5000元！

大學畢業了，雖說脫離了最底層，不再是一個農民，但干的事還是離不開農民。大多想，可能這就是命吧，雖有不甘，但也無奈。他想起他在大四時讀的加繆的小說《西西弗斯神話》，西西弗斯每天往山上推石頭，推到山頂石頭滾下來，西西弗斯繼續往上推，周而復始，沒有盡頭，這不就是西西弗斯的命嗎？大多想了想，人無論做什么，都逃脫不了西西弗斯的命運，勞苦而無意義，人生不就是一場虛幻嗎！

大多回想起大學四年收獲了什么，是學到了專業知識？是在城市里工作？是脫離了社會最底層？想來想去，大多覺得都不是。他覺得最大的收獲是他明白了活著的道理：人必須為命而活，盡管奮斗有它的積極意義，但決定人一生的，還是人的命。命里有時終須有，命里無時莫強求，這才是樸素而普世的真理。

大多想起他村里的人，二水有二水的命，二嫂有二嫂的命，他爹有他爹的命，都是在注定的命中尋找點滴的快樂，所謂的意義，實則沒有意義。想到這里，大多釋然了，對未來的發展也淡定了，從此便以新的姿態開啟了他的真正的人生。