時間管理（70/100）:人人都有一個環球旅行夢
許許多多人，都有一個夢想，那就叫環球旅行。
今天了解葉武濱老師整個的環球旅行的計劃。
他的計劃是從最初的模糊，到現在的越來越具體。
其實所有計劃都是一樣，剛開始是模糊的，然后深入其中，慢慢就變得清晰了。
這好比我們去開車，我們每開一段路，我們繞過一個彎路，我們就有新的視角，我們看到更遠的路。
也相當于我們的爬山，我們爬到一個小山包上面，就可以看到更高的一座山，繼續往上爬，視角就變了。
人生也是如此，無論是一個項目，還是一個夢想，還是一個計劃，我們只有不斷的前行，最終才會擁有整個清晰的地圖與路徑。
環球旅行也是如此。
葉老師想通過一生的時間去旅行。
旅行，不是一天而是一生。
在旅行當中收獲很多，在工作當中不斷的去努力，實現人生百國，環球旅行。
在未來的五年里，葉老師想去走遍世界的七大洲五大洋，想把旗子插到南北兩極。
一年他會旅行兩次，寒暑假，剛好可以陪伴孩子陪伴家人。
每一次，他會利用兩星期甚至到一個月的時間，去一個洲的幾個國家。
既有廣度，又有深度。
他的環球旅行的計劃是連續性的，是長期的，這是一個特點。
第二個特點就是每次必須有廣度和深度，有切換感。
切換感非常重要。
可能會去到這個洲很窮很窮的國家，或者自然景觀非常優美。
可以去很富裕的國家，可能沒有自然景觀，而是歷史景觀。
葉老師今年7月帶領大家到歐洲旅行一個月，去東歐、西歐、北歐、南歐，這樣有差異化，差異化是旅行過程當中可以去體驗到的。
這真的是很美好的一件事，能引發很多的思考，能讓人不疲憊的去看到更多的人文及自然的景觀。
旅行和度假不太一樣。
度假就是找一個喜歡的城市，或者海邊，在那曬曬太陽，休息休息。
旅行則不太一樣，旅行是去體驗這個世界的差異，去發現這世界的美。
其實許許多多人窮盡一生，也很難出來旅行幾次。
比如現在我們中年到老年，也就二三十年時間，即使我每年玩兩次也就五六十次。
這個世界有幾百個國家，旅行要設計的既有廣度又有深度。
可能一個月的時間，會穿越四季，到達不同的緯度不同的地方，有高山、有大海、有沙漠、有城市、有最窮、最富。
葉老師很喜歡這樣穿梭的感覺，在過去的3年里面他走過了歐洲、非洲、南美洲，得到了美妙的體驗。
努力提升自己的效率，把自己的工作做好，給自己播下一個種子，那就是環球旅行，人生百國！
