今天看一本關于寫作方面的書——《從零開始寫作》里面有一段介紹的關于標點符號的說明,我覺得非常適合我,而且很詳細。
如下:
句號
句號,適用于一個語意完整的句子末尾。有學者說使用標點符號時,首先要能使用句號。因為句子是文章中表意完整的基本單位,如果每個句子都可以明確地區分出來,那么整段或整篇的意義便能夠清晰并且有脈絡地聯系起來。至于何謂表意完整,怎么樣算是完整,我們可以從結構和意義兩方面去考慮。舉簡單的一個例子:“飛鳥”和“鳥飛”,后者就是一個表意完整的句子。
雖然這兩者的字數一樣多,可是在結構上,飛鳥和鳥飛并不相同,“飛鳥”是形容詞“飛”加上名詞“鳥”;鳥飛則是名詞“鳥”加上動詞“飛”。
在意義上,“飛鳥”的表意并不明確,文章中如果只出現“飛鳥”兩字,我們不明白它所要表達的真正意思是什么。而“鳥飛”則明確地告訴讀者,鳥飛走了,它沒有什么歧義。所以,“鳥飛”就是完整的句子,它的結尾處是可以加句號的。所以,寫作的人如何使用句號,代表了他的邏輯及思路是否清晰。一個人會妥善使用句號,某種程度上意味著他在處理信息或事件上思維脈絡是比較清晰的。簡單來說,一件事情說完了,就可以加句號;換主語時,也可以加句號。寫作初期,你不妨多參考名家們在句號使用上的思路,漸漸地,你就可以找到規律了。
逗號
逗號,用于較長的句子中有語氣停頓之處,或是復句里需要區隔的不同分句之間,甚至是一些并列的短語之間。事實上,逗號是所有標點符號中使用最頻繁,也最難明確定義,最難分辨清楚的一種。于是,因為逗號位置錯誤,而讓語意改變的情形就很常見了。逗號和句號可以說是影響文章脈絡及意義最重要的兩個標點符號。
頓號
頓號,表示句子內部并列詞及并列短語之間的短暫停頓。并列詞是指詞性相同的并列詞語,例如“我的興趣是:瑜伽、舞蹈、游泳”這句話當中,“瑜伽、舞蹈、游泳”三者就屬于并列詞,它們通過頓號相區隔。并列詞通常是由兩個或兩個以上的詞,按一定的語法規則組成,通過并列的方式表達出一定的意義。
分號
分號,是用于分開復句中并列的分句,這些句子通常意義相同或近似,彼此關系密切。分號是介于逗號與句號之間的符號,由于有些復句意思較復雜,若用句號可能會把完整的意思分割,而使用逗號又不能凸顯各分句之間相對獨立的意思,此時,分號便派上用場了。在標點符號系統里,分號是標明意義最為明確的符號之一,多數人一看到分號,便容易了解文句組織結構及文句意義內涵。分號的使用有以下幾種情況:
一、兩個分句在意思上是緊緊相連的。
娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的還是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
二、在復句中,當下句含有轉折的意思時,用分號來隔開。通常,下句中會含有“卻、否則、但是、然后、可是”等詞。
每位同學都喜歡玩球;小明卻只想在教室看書。
三、復句中,有并列或對比的句子時,也可以運用分號隔開,使整個復句的意思更完整。
這是最好的時代,也是最壞的時代;這是光明的時代,也是黑暗的時代。
冒號
冒號,表示文段中提示下文或總結上文的停頓。
一、用在“說、想、問、決定、知道、指出”等提示性詞詞之后。
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
二、用在介紹及舉例時。
這次跨年晚會,參與的嘉賓有:蔡依林、林志玲……
問號
問號,用于表示疑問的句子末尾。這里疑問包括設問、反問(反詰)、提問等。疑問句均以問號作結。例如:“人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。”“你不覺得現在很熱嗎?”
嘆號
嘆號,主要是用來表達感嘆、命令、祈求、勸勉等,是用于帶有情感意味的句子之后的標點符號,例如“太棒了!”
“好美的風景啊!”。嘆號的使用可以分為兩種情況,第一種是用在加強語氣的語助詞(啰、吧、嘛、啊、了、呀、啦……)之后;第二種是用于表達情緒的感嘆詞(哦、哇、唉、咦、哼……)之后。許多朋友喜歡使用嘆號來代表心情,這里要提醒大家的是,嘆號的符號是“!”,偶爾在社交媒體上看到有人用“!!”“!!!”
來代表很驚訝,這樣的用法一定要慎重。
破折號
首先說明一下,破折號在書寫時占兩個字符的位置。它主要用于意義的轉變、聲音的延續,或標示文章中補充、解釋及說明的語句。我們可以這樣來看,“破”表示語言文字先行中斷,然后,“折”則表示將意思轉到另一層面。
帶一卷書,走十里路,選一塊清靜地,看天聽鳥讀書,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去——你能想象更怡情更適性的消遣嗎?(解釋或說明得更深刻)
(徐志摩《我所知道的康橋》)
有一種深沉的無奈,比之“無可奈何花落去”更悲傷。花落,還能有花開的時候;花落,還能化身“春泥”。可是,當你的人生是“還能怎么樣”時,那種無奈,是叫天叫地,最后自己——吞咽下去。(語意的轉變)
“嗚——”火車開動了。(聲音的延長)
省略號
省略號,在書寫時也是占兩個字符的位置,它的符號是“……”。省略號主要用于省略原文、語句未完、意思未盡或表示語句斷斷續續等情形。講得簡單一點,就是引用他人的文章太長時,可以用“……”;在說話或是寫作欲語還休的情形下,可以用“……”;當然,在說話或寫作有講不清、斷斷續續的時候,也可以用“……”。所以,在文章中,讀到省略號時,往往有許多想象的空間。
另外,省略號和“等等”兩字的意思與分量相同,也就是說,如果你使用了省略號,就不要在后面再加上“等等”兩個字;如果你用了“等等”兩個字,就不需要再使用“……”這個符號。
引號
引號,用在引用他人話語,或者有特別要指稱或強調的詞語上。引號分單引號及雙引號,通常先用雙引號,如果有需要,雙引號內再用單引號。一般引文的時候,句尾的符號要標在引號之內;不過,如果你的引文是全句結構中的一部分,那么,在后引號之前,通常不加標點符號。
有句格言說:“學如逆水行舟,不進則退;心如平原走馬,易放難收。”
孔子之道,其實是“忠恕”之道,也就是“盡己之心,推己及人”的意思。
專名號
專名號,一般標示古籍和某些文史類著作中出現的特定類專有名詞,例如:孫文,號逸仙,旅日時化名中山樵,世稱中山先生。
間隔號
間隔號,最常見的是外國人姓名里的分隔,像海倫·凱勒、邁克爾·喬丹。不過,除了原有間隔號的功能外,還有間隔書名與篇目的作用。例如:《論語·述而》。
連接號
連接號,用來表示連接相關的時間、方位、數字、量值以構成一個意義單位,中間用連接號表示起止(開始和終結)。分為一字線、短橫線和波浪線三種。例如:蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日);2020-05-01;25~30g。
括號
括號,有四種形式,圓括號( )、方括號[ ]、六角括號〔 〕、方頭括號【 】。它們主要用于行文中有需要注釋或補充說明的時候,例如:我們無時無刻的需要都有無數量的勞者(無論是勞心或勞力)辛辛苦苦地來供給,而我們坐享其福。(何仲英《享福與吃苦》)
書名號
書名號,是經常使用到的標點符號,有兩種樣式,可以參考范例表中的內容,它們用于標示書名、篇名、歌曲名、影視劇名、字畫名等。例如:
《天龍八部》是小說家金庸的作品。
《清明上河圖》現收藏在北京故宮博物院。
《桃花源記》所勾勒的美好世界,時至今日,仍然讓人憧憬。
標點符號,是寫作時用來表示間歇、停頓、轉折等思路、語氣語調的符號,它是書面語言的重要組成部分。目前,也有學者專家把現行的標點符號分成以下三類:
文句尚未結束的標點符號:逗號、頓號、分號、冒號、間隔號、連接號、省略號、破折號、專名號。
前后包含的標點符號:引號、括號、書名號。
文句意義終止的標點符號:句號、問號、嘆號。
一直沒怎么重視這些符號,寫的東西用到的符號只有逗號和句號,沒想到小小符號大學問,符號用好才是寫作的入門,以后寫東西要重視這些符號了…