知識(shí)付費(fèi)時(shí)代來(lái)以后,自稱(chēng)各種有用的信息充斥著我們的生活,占據(jù)著我們的注意力,打擾著我們的專(zhuān)注力。時(shí)間管理專(zhuān)家也教導(dǎo)我們說(shuō),要早起,要利用好碎片時(shí)間。
我聽(tīng)話照做了,每天四點(diǎn)早起,已堅(jiān)持了392天。我也在上下通勤的路上,做飯、做家務(wù)等一切可被利用的碎片時(shí)間努力的學(xué)習(xí)。任何事情貌似都是這樣,有利也有弊。這樣做的好處時(shí),碎片時(shí)間都沒(méi)浪費(fèi),每天不是在聽(tīng)課,就是在聽(tīng)課的路上。同時(shí)耳朵被各種信息充斥著,好像從沒(méi)有休息的時(shí)間。后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,我就時(shí)常在想,我真的需要這么多信息和知識(shí)么?如此多的信息和知識(shí)對(duì)我自身產(chǎn)生多大的改變了么?
直到有一天,我上了彩慧老師的快速閱讀課,聽(tīng)她說(shuō)到一句話:我們更應(yīng)該一次只做一件事兒。
我才頓悟了,的確,我們想要的更多,就需要付出更多的時(shí)間,我們想要的一切都需要花費(fèi)時(shí)間。時(shí)間又不能增多,我們又不能不吃飯不睡覺(jué),這樣就只有效率高一些,別人需要20分鐘做完的,我們做10分鐘完成,可不可以?
當(dāng)我真正按彩慧老師說(shuō)的,一次只做一件事的時(shí)候,就專(zhuān)注當(dāng)下這個(gè)時(shí)間段內(nèi)所做事情的時(shí)候,真正調(diào)整自己的專(zhuān)注力和注意力的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)效率反而更高,記憶的更深,因此想要產(chǎn)生的行動(dòng)反而更強(qiáng)烈。
所以,現(xiàn)在每次當(dāng)我想要更多欲望或技能的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō),一次只做一件事,并反問(wèn)我自己,我還有精力和時(shí)間去多做一件事情么?這件事真的是我當(dāng)下最想要的么?如果不是,那就先停一停,往后順延。