重要是什么？如果兩件事一件更重要是什么意思呢？如果一件事微不足道，是不是完成了這件事對我們沒有任何大的意義？而意義就是價值，價值就是幸福，幸福就是快樂。這個定義不準確，卻是最主要的含義。

什么是快樂呢？這是人的一種很復雜的感覺。我們或許永遠無法精確的定義，但是我們可以知道做什么事我們可以變得快樂。

欲望或者目標滿足的時候，我們是快樂的。這種欲望和目標不一定是得到，也許是不失去生命中的珍貴。

或許快樂能被分解成一條條骨架，想到這可能性未免讓人有點失落。可真正的人生是復雜的，它不應該如此簡單。即使我們能分解出快樂的基本因素，可這些基本因素也會讓我們難以真正認識。這些最基本的因素還可以分解，但這些東西是永無窮盡的。如果一個人能真正透徹的理解任何一件事情，那這個人只能是神。凡人是沒有這個能力的。

有些事我們能本能地感覺到，兩個人在一起只有最有安全感的時候才會很輕松。正如孩子懷念十年前離異父母最輕松的一刻。

或許在我看來，那些最幸福快樂的時刻，是本不屬于人間的，是屬于神的。我有時把它叫做神圣。只有當一個人毫無保留地的愛你的時候，你才能感受到它。

在自己睡著的時候，對方的凝視和親吻，讓人覺得對方是真正喜歡自己的。可是當醒來的時候，馬上就有了很多矛盾。幸福只能在睡著的時候嗎？

有時候會覺得做一個女孩也挺不錯，至少父母對自己更關愛。不像對男孩總有點放養。當一個女孩早上賴床的時候，光腳跑到父母的房間躺在他們中間，會覺得這就是全世界。全世界是什么意思呢？就是好像除了這件事，別的東西不再需要了。

想起初中語文老師當著全班念我的作文的時候，那種感覺是幸福的。或許一個老師對學生發自內心的欣賞，是讓一個人保持下去的勇氣。其實對自己的學習還是有點遺憾的，自己本來可以做的更好。也非常想去蘭大，其實年齡也不是什么問題，關鍵是自己想學習什么。

除了老師的欣賞，也或許是自己內心的某種渴望，讓自己和那些身邊的朋友區別開來。自己好像想要完成什么事，想要證明自己，或許是別的什么吧。現在時間已經過去那么久，有些事已經難以回憶起來。

到現在，也是這種欣賞，讓自己想去寫作。或許一個好的老師，對人的引導，就像是種下了一顆種子。放任時間，它就會慢慢生長。

所謂好的老師是不是這樣。他發現了一個人內心的力量，然后幫助這個孩子走出最初的一步。然后剩余的交給時間就好。