我是曹偉謙，是一名教育工作者。我喜歡不斷的為自己設定目標，不斷的沿著目標努力。我喜歡做什么事情，就盡自己最大努力做到極致。我喜歡對生活始終保持十分的熱愛，陽光自信的過好每一天。我也喜歡幫助別人，在給別人帶來開心和快樂的同時也最大限度的成就自我價值。我和心理學頗有淵源，下面就聽我講講我和心理學以及韋志中心理學網校的故事。

一，與網校結緣，"用心靈溫暖心靈，讓更多的人因為心理學而受益"這句話吸引了我。

2018年與韋志中心理學網校結緣，網校的辦學理念是"用心靈溫暖心靈，讓更多的人因為心理學而受益"。我曾經在2007年在《中小學心理健康教育》雜志上發表過一篇文章《用心靈溫暖心靈，用生命關愛生命》。所以，看到這句話的時候，感到非常親切，一種心有靈犀的感覺。再者，我是一個不斷追求自我價值最大化的人，幫助更多的人，是我不斷追求的夢想。我經常說，假如生命是一根火柴，那么點亮一根蠟燭，只會照亮一片天空，我更愿意點亮一片森林，照亮整個世界。人的生命是有限的，我愿意在有限的生命里，做出更多有意義的事情，增加生命的厚度。"讓更多的人因為心理學而受益"這句話和我的價值觀，我的夢想相吻合。似乎這個地方，應該有我想要的寶藏，就這樣跟隨網校一路走下來，不成想，網校這片溫暖的海洋，點亮了我運用心理學幫助更多人的夢想。

二、知行合一，擦亮人生夢想。

喜歡心理學，已經有很多年了。也曾經參加過中國首屆心理學家大會，有幸跟隨李子勛，楊鳳池等國內外知名大家學習，在2010年考取了國家二級心理咨詢師證書，連續四年參加河北省中小學心理健康教育交流會，并在會上做經驗介紹和學術交流。但是，隨著時事的變遷，心理學的夢想還是擱淺在了沙灘上，沒想到兜兜轉轉這么多年，還是在韋志中心理學網校，重拾自己的初心，擱淺的夢想再次啟航。

2018年，在學校心理學專業，我參加了心理成長小組，在教務主任的帶領下，每周四晚上和團體成長的伙伴們心靈有約，每次學習，我總是積極發言，上麥分享，在這里我成長的特別快。這時候網校發起了知行合一計劃——"最美不過夕陽紅"重陽節尊老敬老活動。學習這么多，終于有實踐的機會了。我很高興的報名參加了。

我平時就特別喜歡做公益，喜歡做志愿服務工作。在學校成立了公益演出服務隊，到邢臺醫專老年養護中心，河北省民政總醫院，邢臺縣冀家村小學等地都做過公益演出活動，關愛老年人和留守兒童。還帶領我校的青年志愿者參加國際公路自行車大賽志愿服務活動，在邢臺創建全國文明城市的進城中，組織青年志愿者走上街頭，文明勸導，為文明創城助力。當網校發出要關愛老年人的心理健康，在九九重陽節為老人獻上一份大禮的計劃的時候，讓我首次感到運用心理學也可以助人，也是我做公益的另一種形式。

于是，我馬上和邢臺醫專老年養護中心聯系，找場地，準備音響設備，制作條幅，購買水果，準備講課課件和道具，在我校三名志愿者的幫助下，我圓滿完成了這次知行合一計劃。老人們在課程中深切體驗到了溫暖和關懷，走進了老人的心田，說出了藏在心底很久都沒有說出的話，老人之間感情交流也加深了。都對我們的活動表示衷心的感謝，希望我們可以經常去搞這樣的活動。這次活動在我校官方網站和邢臺網上報導。活動結束好幾天了，我的心里仍然非常激動，激動于自己的努力實踐得到了老人們的認可，換來了老人們內心的愉悅和幸福。原來實踐是這么有魅力，給人自信，讓人踏實，看到了自己的進步和成長，也看到了自己的價值所在。

知行合一是網校大力倡導的，此外網校還舉辦了三八婦女節關愛女性等一系列的知行合一計劃活動。在今年疫情期間，網校也做了大量的公益講座，在疫情期間給予心理疏導。

我也秉承網校知行合一精神，在疫情期間參加由邢臺市文明辦組織的"助力疫情防控*志愿者在行動"2020年"抗擊疫情心理服務熱線"公益援助活動，并獲得"志愿服務"證書。疫情期間，為全校5000多名學生做線上心理疏導活動，并對留校隔離的藏族班1704班的學生進行團體心理輔導和個體的心理咨詢。學校復課以后，又在學校心理學院院長鐘海境的指導下，做了開學第一堂心理健康課《放松心情，追逐夢想》。目前，中考在即，我又給我當初三班主任的同學設計了一堂中考減壓體驗式主題班會課，希望能幫到班級里的孩子們。在不斷的努力和實踐中，發現自己的不足，積累經驗，增強信心，也在不斷的實踐中看到自己的價值，夢想的路很長，需要用腳步一步步丈量，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我喜歡這種腳踏實地勇攀登的感覺，踐行——一點點離夢想更近。

三、堅定不移走在心理學科普的大道上。

在網校"用心靈溫暖心靈，讓更多的人因為心理學而受益"的辦學理念的影響下，在學校"知行合一"計劃的影響和感召下，我既能抬頭仰望天空，又能低頭腳踏實地，堅定不移的走在實現夢想的路上。我的未來幾年的規劃和設想，一是在學校把心理健康教育做實，做好。最大限度的爭取學校領導的支持，和學校的心理老師們一起，把學校的心理健康教育課，心理咨詢室做好。二是繼續開展志愿服務活動，拓展我校青年志愿服務的項目和內容，加強和社區的聯系，推廣心理茶館項目。三是能夠和兄弟院校一起，開展心理健康教育，組織一個學校心理健康教育聯盟，可以經常性開展教研活動，形成教研成果，真正為學生服務，為學校服務。

2020年我成長為一名小渡，將繼續發揚網校的"渡老師"文化，更多的渡人。一個人走的很快，一群人才能走的更遠，我也希望在未來能夠遇到更多志同道合的朋友，我們一起來運用心理學知識更好的服務社會。