互加計劃日更計劃，將于每天推薦互加計劃美麗鄉(xiāng)村、青椒計劃的優(yōu)秀教師簡書文章送上頭條！
截至2018年12月09日，《2018青椒計劃簡書總專題》共收錄1382篇文章，今日收稿約60篇。《青椒錦鯉就是你》專題收稿30篇，老師們熱情不減！感謝審稿的助教老師們！
2018年12月10日 互加日更NO.8
推薦作者：貴州619徐萍?（貴州息烽縣木杉小學(xué)校長）
在貴州息烽縣的大山中，安靜的坐落著一所鄉(xiāng)村小學(xué)，曾經(jīng)這里開不齊開不全課程，短短的一年時間里，學(xué)校里開設(shè)了多彩課程，孩子們的畫鋪滿了教室的墻面，校園里到處是歡聲笑語。這里便是木杉小學(xué)，在徐萍校長眼中，努力便是最好的錦鯉，一起來看看木杉小學(xué)的故事吧！
推薦文章：《努力，便是最好的錦鯉》
努力，便是最好的錦鯉
冷空氣突然來襲，溫度驟降-2攝氏度，漫山遍野進入了童話世界，路上沒有行人。由于是周末，校園顯得格外寂靜，只有校園桂花樹上的麻雀歡快的跳來跳去，嘰嘰喳喳叫過不停，給校園增添了幾分活力。
此情此景，一下子把我拉回2017年12月15號，我和三名留守兒童被邀請參加在人民大會堂舉行的《未來公園——用科技連接世界》科普大會，在北京結(jié)識了一直在用互加計劃的河南黃俊豪老師，我詳細(xì)的了解互加計劃之后，心情非常激動與興奮。從北京回來已經(jīng)是臨近放假，完成期末工作。老師們都開啟假期模式，而我的2017年寒假，一個待在大山深處的校園，安裝網(wǎng)絡(luò)，修理設(shè)備，在大雪紛飛的寒冬，吃菜都靠村民救濟的情況下，完成了所有迎接互加計劃的準(zhǔn)備工作，最后年夜飯都是在辦公室完成。
2018年新學(xué)期，互加計劃的所有課程出現(xiàn)在新學(xué)期的課表上，課程如期開展，至從有了互加計劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂，孩子們像著了魔似的，本來鄉(xiāng)村學(xué)校10:00才上課，孩子們一大清早七點多就在外面敲鐵門，并扯著嗓子喊：“徐老師，快開門，我們要參加彩虹花晨讀的直播課。”我只好一溜煙爬起來，趕緊給學(xué)生開鐵門，頭不梳臉不洗，跟著孩子們就讀起，這是我結(jié)識互加計劃這一年來的常態(tài)。二十分鐘課程結(jié)束，一首新詩就會背誦了，面對孩子們的表現(xiàn)，我更加堅信我選擇是對的。夏加兒美術(shù)、快樂音樂、韻律舞蹈，快樂手工等課程，沒有那一類課程他們不喜歡，經(jīng)常和網(wǎng)絡(luò)教師對話，和全國各地的小朋友一起讀詩。從此，學(xué)校也有了魔力，躲學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象自然消失。
2018年四月份，收到了互加計劃寄來的“互加計劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂”條幅，與條幅結(jié)伴的有“小魔豆”“葵花籽”，收到禮品的那天孩子們特別的興奮，把小魔豆擺成了各種圖案，把葵花籽立即種下，叮囑老師把條幅趕緊掛上。在孩子們的心里，一切都顯得如此神奇，當(dāng)收到從上海寄來的禮物時，孩子們似乎觸碰到了什么。面對孩子們的好奇與疑惑，我給他們做了有關(guān)互加計劃的普及，孩子們覺得太神奇了。
也許，是因為在孩子們的心中種下“小魔豆”，魔力大發(fā)，不到三個月的時間，木杉小學(xué)點燃了互加計劃的火種。2018年5月26日—29日數(shù)博會在貴州貴陽召開，上海滬江互加計劃受邀參加數(shù)博會，在數(shù)博會期間互加計劃貴州現(xiàn)場會在木杉小學(xué)如期舉行，從策劃到圓滿結(jié)束，用時不到48小時，創(chuàng)下了互聯(lián)網(wǎng)用時最短的一次會議。時隔兩周息烽縣教育局啟動了全縣互加計劃現(xiàn)場會，這兩次會議都受到地方媒體的廣泛關(guān)注。特別是互加計劃貴州現(xiàn)場會，息烽電視臺翁臺長親自扛起攝像機跟蹤采訪，他說：“這是我們息烽教育的一件大好事，我要親自采訪，做好宣傳。”
不僅教育可以通過互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)，還可以縮短地域差距， 作為一個山村小學(xué)老師，很少有外出學(xué)習(xí)機會，但是今天不一樣了，足不出戶，可以享受北師大專家的培訓(xùn)，還可以和專家面對面交流，專家對一個人的問題答疑，同類問題可以讓上千人受益。自從參加了互加計劃，日子過得忙碌而充實，轉(zhuǎn)眼間2018年春季學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。突然，一張從“青椒計劃通往北師大”的車票降臨在我的頭上，那一夜我失眠了，對于一個連參加縣里培訓(xùn)的機會都少有的山村老師來說，那簡直就是異想天開，但是它卻“狠狠”的砸中了我。
俗話說：“機會都是給又準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。”我卻只是做好我該做的，認(rèn)真的上好每一節(jié)課互加計劃課程，每一次參加青椒計劃培訓(xùn)，認(rèn)真參與每一次打卡，課余時間把點點滴滴的感悟、收獲用簡書或美篇的形式記錄下來，這一切都是作為一個老師的份內(nèi)之事，我并沒有覺得有什么特別。
在北師大一周研修結(jié)束，從北京回來緊接著參加“小獅子計劃”評獎，順利通過初評進入終評，終評結(jié)果出來居然得優(yōu)異獎。
十月份學(xué)校參加互加計劃“多彩成果獎”評選，學(xué)校又獲得“第一屆多彩成果獎——優(yōu)秀實踐學(xué)校”。
十一月份受清鎮(zhèn)市教育局的邀請，對全市108名青椒計劃學(xué)員和鄉(xiāng)村校長、教導(dǎo)主任做了一次互聯(lián)網(wǎng)+教育的培訓(xùn)會，清鎮(zhèn)市教育局聘我為清鎮(zhèn)市鄉(xiāng)村教育發(fā)展顧問。這一切，對我來說，來得太突然。
我校五年級的孩子有幸成為互加華為村小平板實驗班，孩子們跨越2.0時代，直接3.0時代。
2018年對我來說是一個幸運之年，2018總是竭盡全力把最好的給我。
2017年12月15號，在北京第一次聽說“互加計劃” 四個字，對于一個如何下載都不是很明白的人來說，互加計劃的路上歷經(jīng)的心酸只有自己才懂。通過一個寒假的準(zhǔn)備，2018年3月正式使用互加計劃，加入青椒計劃，半年時間開了一場現(xiàn)場會，一場啟動會。2018年暑假在“興成長計劃”平臺上作了一次交流分享，互加計劃給我封了一個“鄉(xiāng)村走出的網(wǎng)紅校長”名號。個人獲得“小獅子計劃”優(yōu)異獎，學(xué)校獲“多彩成果獎——優(yōu)秀實踐學(xué)校”等等。上周剛接到北京《未來公園——用科技連接世界兒童》科普項目的電話，邀請我和四年級陳佳佳同學(xué)在2018年12月15日參加未來公園周年總結(jié)大會，陳佳佳同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。我在三尺講臺耕耘二十幾載，這一生也許永遠沒有機會站上如此大的舞臺，但是我的學(xué)生卻能觸手可及。也許，就是那一顆顆滬江“小魔豆”在孩子們的心中發(fā)了芽，生了根，已經(jīng)破土而出，迸發(fā)出無限魔力。
2018年12月15號，是我結(jié)識互加計劃的周年慶，在哪里結(jié)識，就在哪里去舉行慶典，一切都剛好如愿。如果說2018年是我的幸運之年，回首這一年的互加計劃之旅，應(yīng)該說是我踏上工作崗位最努力的一年。努力，就是最好的錦鯉！?
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