賴麗娟20171222閱讀作業

今天繼續研讀《幸福的種子 ,親子共讀圖畫書》

圖片發自簡書App

想象力的幼苗

文中作者寫到 一直忘不了多年前在石井桃子家中,拜讀川上的作品 。川上只是一個住在東京庶民區的平凡老太太 ,作者不明白她從哪學到如此天真浪漫的表現手法, 而且為何樂此不疲的悠游在童話世界里 ,很好奇是不是她小時候有人用了什么獨特的方法在她心中播下了快樂的種子? 后來聽說川上五六歲時,她的奶奶經常講故事給她聽。

故事是一個充滿驚奇、趣味可以激發想象力的世界。這些故事在川上女士的心中撒下了 彌補珍貴的想象力的種子 。這粒種子因為無法在成人的世界中成長 ,沉睡了好長一段時間, 直到川上女士再次與孩子們接觸時 ,沉睡的種子才蘇醒過來 ,發芽、開花、結果 。而川上女士親手制作的圖畫書, 又結出了更多神奇的種子,悄悄的撒入孩子的心中 。所以 ,民間傳說 、童話故事以及圖畫書中也蘊藏著許多類似的神奇的種子 。人人在講故事 或者念圖畫書給孩子聽的時 ,也在默默地進行播種的工作 ,這是一種文化的傳承。

感言:小時候我們家生活比較貧窮, 沒有接觸過繪本,但是我的爸爸媽媽也經常講故事給我們姐妹聽,《白毛女》、《地主》、《梁山伯與祝英臺》……有些故事并不完全記得, 但是某個情節某個人物總是在心底 ,冬天很冷的時候 ,我們一家人擠在被窩上 ,媽媽給我們講過去的事情;夏天的夜晚,一家人在門口的庭院里邊吃花生邊 聽爸爸給我們講故事;去干活的路上,小溪邊、 田間 到處回蕩著爸爸的故事 和我們的童年的笑聲 。現在最能勾起我心底的回憶 ,就是那些有一半沒一半的故事了,我算是被故事喂養長大的幸福的孩子!感謝我的父母!我會把講故事這種文化一直傳承下去!

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