（記者|姜強(qiáng)）：認(rèn)識(shí)丁光華，從認(rèn)識(shí)他的字開始。在一次書法展覽中，我被其中的幾幅很有個(gè)性的作品所深深吸引，駐足觀察、久久不忍離去。展館工作人員告訴記者，這是南昌本土?xí)叶」馊A的作品，碰巧丁先生當(dāng)時(shí)正好就在展館，在該工作人員的熱心介紹下，我與丁光華于是便有了一次直面接觸與交流。
走進(jìn)展館辦公室，我看到了一位滿面笑容的中年男人，他身軀凜凜，相貌堂堂，眉清目秀，英俊瀟灑，尤其是那一雙炯炯有神的眼睛，仿佛充滿了人生的智慧。見我第一次到來，怕引起我尷尬，丁先生竟主動(dòng)開口，招待我坐下，并倒茶給我，讓我一下子感覺到了他的親切如故。
他穿得簡樸，生得韻致，舉止大方，談吐得體，給人的印象，不僅性格好、很隨和，是個(gè)有文化的秀才，同時(shí)也是一個(gè)有修養(yǎng)的人。
他1966年出生，現(xiàn)為中國書畫家協(xié)會(huì)會(huì)員，省書協(xié)會(huì)員，市書協(xié)會(huì)員，江西藝星書畫院副院長，港同緣書法院特聘書法老師，江西省慈善書畫院院士。其作品被《中國藝術(shù)家》、《贛商》等眾多雜志多次刊登，還在《中國夢(mèng)》、《永遠(yuǎn)的懷念》等書法賽事中獲得過全國百強(qiáng)獎(jiǎng)，其中不少墨寶被日本、新加坡、澳大利亞等國內(nèi)外名人、行家所收藏。
丁光華從小愛好書法，小時(shí)候就有書法藝術(shù)的夢(mèng)想，讀小學(xué)時(shí)從描紅開始就喜歡寫寫畫畫，初中時(shí)就憑籍一手好字而被老師選中，常為學(xué)校寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語、出黑板報(bào)等，得到老師、同學(xué)不少夸獎(jiǎng)。
興趣是最好的老師，自那時(shí)起，丁光華更癡迷于書畫，只要是有關(guān)書畫方面的書籍，他看到了就會(huì)翻閱購買，他廣泛學(xué)習(xí)，博覽群書，尤其喜歡參觀別人的書畫展覽，虛心討教，聽取同行的見解。
丁光華喜歡石門頌的奔放，禮器的俊秀，張遷的古拙等各種隸書碑帖，當(dāng)然，對(duì)王羲之、米芾、王鐸的行書及懷素、張旭和孫過庭的草書，亦是愛不釋手，線條的美感讓丁光華沉醉其中，習(xí)字是丁光華每天必作的功課，鉆研和創(chuàng)新是他最大的追求。
寒來暑往，冬去春來，長期的勤學(xué)苦練，加之日積月累的積淀，他的書法功底屢見屢長，名氣更加流傳開來。加之后來他所從事的行業(yè)也多與書法有關(guān)，做廣告、搞設(shè)計(jì)十年有余，不僅從不放棄書法，而且是相得益彰。
先天的藝術(shù)稟賦，加上不斷的自我錘煉，煉就了他過硬的基本功；全面的專業(yè)素養(yǎng)、持之以恒的治學(xué)精神，加之精益求精的創(chuàng)作熱情，使他走出了一條專業(yè)水準(zhǔn)的、具有超凡氣質(zhì)的書法人生之路。
丁光華自覺成才，對(duì)行書、草書和隸書等多種字體，他遍有涉獵，樣樣皆能，尤其對(duì)隸書更是情有獨(dú)鐘。
綜觀丁光華的書法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其行書猶如楷書的草化或草書的楷化，給人的感覺是大小相兼，收放自如，疏密得體，濃淡相融；其草書氣勢(shì)貫通，錯(cuò)綜變化，虛實(shí)相生，給人一種“狀似連珠，絕而不離”和“絕筆收勢(shì)，馀綖纏綿”的印象；而他的隸書更是講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”，給人一種蒼勁不失雋秀、渾厚不失飄逸、端莊不失流暢、嚴(yán)肅不失瀟灑的享受。
個(gè)人的愛好和審美各不一樣，有人喜歡篆隸，有人喜歡行草，風(fēng)格愛好，因人而異。而丁光華喜歡鉆研各種碑、帖，為的是了解先人的風(fēng)格，吸收它們的長處，增長自己的見識(shí)，提高自己的審美。他說：“選擇自己喜歡的碑帖，如同拜師，能激發(fā)自己的靈感與興趣。在臨帖時(shí)要認(rèn)真看帖，去思考它的運(yùn)筆與章法，追求的不僅是指形似，更要有神韻，形神兼?zhèn)洌_(dá)到書之妙道、神采為上的境界，這樣才能領(lǐng)悟碑帖的精髓。”
丁光華偏愛隸書是有講究的，比如說，劉炳森的隸書可以首屈一指，功底深厚，像印刷的一樣，是一種靜態(tài)的美，對(duì)此，他只是看看，不會(huì)去練；他喜歡動(dòng)態(tài)的，就好比一個(gè)人的各種姿態(tài)都很美，如武術(shù)和舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都很優(yōu)美瀟灑，字也是如此。他的領(lǐng)悟是：在結(jié)構(gòu)緊揍、框架不松散，形體平衡的情況下去展現(xiàn)字的線條美，使字變得有動(dòng)感，在墨色上，有濃淡枯濕，那就更有藝術(shù)的韻味，寫字不能脫離傳統(tǒng)，更不能去創(chuàng)造字，寫怪字，故弄玄虛，否則就難登大雅之堂。同時(shí)，寫字亦不能墨守成規(guī)，死守一家，久而久之，要走出帖，要有自己的思想與創(chuàng)新。
有時(shí)丁光華和朋友討論字匠和書法的區(qū)別時(shí)，丁光華認(rèn)為字匠就是寫字、抄字，不加思考，為完成任務(wù)而寫，沒有自己的思想，這就是字匠；而書法是要考慮結(jié)構(gòu)、章法和布局的，溶入了自己的想法和創(chuàng)新，這才叫書法。
在他看來，練習(xí)書法理論知識(shí)也很要要。理論不明，實(shí)踐不靈，比如說:初學(xué)者求法，得道者用法；正書言法，行書達(dá)意，草書縱情；無隸楷不古，無楷行不穩(wěn)，無篆草不暢，只有更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，才能更好地掌握書法的技巧，在追求書法的道路上，才能事半功倍。扎實(shí)的理論功底，能使人領(lǐng)悟什么叫入木三分，什么是屋漏痕，什么是錐畫沙，這樣才會(huì)有好的創(chuàng)作。
學(xué)古而不泥古，這是丁光華學(xué)習(xí)書法的信條。在追尋隸書的創(chuàng)新之路上，他的實(shí)踐始終遵循書道，做到要求自己變，追求筆畫變，突出思路變卻絕不打著變的旗號(hào)寫怪字，寫丑字。他提出變的過程和結(jié)果一定要在結(jié)構(gòu)不松散的前提下，筆法可以大膽而適度地夸張，但絕不亂夸張，夸張也一定要師出有名，要有出處。丁光華對(duì)文字設(shè)計(jì)，章法的處理，字勢(shì)奇正的關(guān)系，都有不同的風(fēng)格，有自己能為世人所接受的創(chuàng)新之美。應(yīng)該說，這種創(chuàng)新也是他對(duì)中國傳統(tǒng)文化與厚積人文素養(yǎng)的練達(dá)把握。
隸書的韻味和風(fēng)格都寫在丁光華作品上，古樸、俊秀、飄逸，它線條、形式所凸顯出來的美，像深邃的歷史深刻于他的額頭愈顯魅力。發(fā)現(xiàn)美也是美的發(fā)現(xiàn)過程，一個(gè)人當(dāng)他就要為藝術(shù)事業(yè)獻(xiàn)出一生時(shí)，他就在以自身獨(dú)到的眼光審視著全部，去發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)事業(yè)的美，并努力去完善它的美。
書法作為一門藝術(shù)，在發(fā)展完善的過程中，一定會(huì)有可拾缺之處，他要用自身的力量去探尋、創(chuàng)造更臻完美的書法，并把它當(dāng)作為自己這一生對(duì)書法矢志不渝的追求。
追求過程中，丁光華以書法表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，在自我中尋找靈感，挖掘藝術(shù)，并借助于書法的力量不斷去完成一次次生命的遠(yuǎn)行……
