? ? ? ? 下午，利用聽講座的時間，和旁邊的同事聊了會天，大致的內容是我們對某個專業問題的認識和看法。整個聊天的過程非常愉快，我們各自談了一些看法，然后就某一問題探討了一下，最后我還分享了一下最近利用喜馬拉雅FM學習法律專業知識的心得，得到了同事的共鳴，并約定一起利用開車的空閑時間學習法律專業知識。聊天結束之后就像是找到同伴一樣，你的一些觀點和做法得到他人的認同，同時，她也會提供一些她的觀點和做法。并且互相可以就學習的過程進行監督，同時對學習的成果加以討論，大大的提升了學習的興趣和效率。

? ? ? ? 非常高興，在現在這個大部分人都貪圖享樂的，社會環境中，能夠找到一個認同你這些方法，鼓勵你強化學習，都是愿意一起學習的同伴。這就好比我們這個群建立的初衷，剛開始的時候可能走在最前面的就是方同學，那個時候他發揮他的自控力，一個人沉著下來埋頭苦學，但這過程也非常枯燥，同時在他的朋友圈子里，可能很多人并不理解，同時還會帶有色眼鏡去看待它。這個時候，一個學習的小圈子出現了，這就大大增加了學習的動力，因為在自己單獨學習的過程中，還能通過這個小圈子，分享自己的一些心得，通過他的提醒，發現自己的一些不足。

? ? ? ? 現階段，除了學習，我們每天發送在群里的專欄以外，我們都各自在學習自己的東西，但由于新的東西大家沒有形成共性，所以學習過程總會覺得稍顯孤獨，有幾個小的方法可以祝你提升效率。

? ? ? ? 第一，尋找你的學習環境。我記得當年我在復習公務員的時候，一個人在家復習的效率比較低，如果到圖書館去效率就會大大提升，因為在圖書館，周圍都是學習的同學，在那樣的環境里不自覺的就融入進去。目前我們已經擁有了一個可以監督我們的學習環境，就是我們的小群，所以把我們的群堅持下去，這就是我們的一個學習環境。

? ? ? ? 第二，尋找你們同伴。同樣是當年復習公務員的時候，在最后兩個周的時候，我和寢室的一個同學都同時回到了學校每天就在學校里邊兩個人做伴上午一套題，下午一套題，晚上去操場跑跑步去看看電影，復習的過程非常輕松，結果也非常好，我們倆人都順利的，通過了公務員考試。今天的交談也是如此，在今天和同事交談的過程中得到了她的認可，也約定了一起學習的目標，都是感覺沖勁十足。所以，盡可能的尋找一個你的同伴然后隨時一起前行。

? ? ? ? 第三，適時的進行檢驗。一直學，如果不通過測試來進行檢驗，那么我們總處于自我感覺良好的狀態之中，但一到了真正需要檢驗的時候，就發現每一個知識點都記得不牢固，也就是所謂的到了考場什么都忘掉了。其實這種情況并不是因為考場緊張所致，而是因為你對于一個東西并沒有你想象的那么熟悉，所以事實的進行檢驗是強化記憶，提升效率有效助手。

? ? ? ? 進入佳境的學習狀態令我們的興致越來越高漲，抓住時機，把握這種興致，期待有一番學習成果。