近期讀了幾本有關女性成長的書籍，叢書中的記述中，我發現無論是書中幾百年的過往還是現金社會的現狀，對女性的要求都還是很苛刻的，女性在婚前被教育在家要做個孝順女兒，出家后要做個聽話的媳婦。并且，很多女性從小一直被教育要為家庭奉獻。
我也聽身邊的朋友說過，她的父母一直耳提面命，要她好好帶弟弟，以后要照顧父母，而她的弟弟則被教育好男兒志在四方，要出人頭地。看，家長對男孩和女孩抱有的不同期望，這便是我們身邊的現實。
我則以為，男女本身除了身體構造不同，本不該在未來發展上區別對待。只要孩子們有興趣，就應該讓他們大膽嘗試。
教育理念實施的源頭在家庭，并且，由于普遍的家庭分工，這種源頭來自母親。
有一種說法叫做，一個女人能影響三代人。這是指母親對家庭的影響力。一位優秀的母親，不但能照顧自己，照顧好家庭，教育出優秀的子女，她的影響力還能惠及整個家庭中的下代人。這種女性的人生，是一種家庭和個人發展的雙贏。
但是，我們也常常能看到，為家庭過度奉獻，早早被家庭榨干的女性，甚至還沒來得及發光發熱，便香消玉殞。
而身為女性的心理咨詢師蘇茲·盧拉意識到，越是能照顧好自己的母親，就越是有能力照顧好周圍的人，能夠在家庭教育中更好的發揮影響力。她在《母親進化論：決定孩子一生的母親素養》中很系統的闡述了自己的觀點，并通過她的親身體驗和真實案例，讓世人認識到母親的重要性，指出家庭中有內心富足、人格完整且更有影響力的母親是多么的重要。
所謂內心富足，是指母親首先要保持內心的豐盛，實現自我關懷。
我曾經聽過一次家庭教育公開課，課堂上，講師提出了“愛箱理論”，這個理論的大致意思是：
當一個箱子了裝滿了自來水，就會溢出來，惠澤周邊的空箱子。愛好比自來水，當愛的箱子裝滿之后，溢出來的愛，才能惠及周圍的人。
母親首先要保證自己的愛箱是滿的，才有能力用愛去裝滿孩子的愛箱。
首次聽到這個理論，猶如醍醐灌頂，我意識到作為母親，就該如此，擁有富足的內心，朝氣蓬勃的母親才有能力更好地愛孩子。
《母親進化論》中的心理學知識和真實案例，不但證實愛箱理論的正確性，還為母親的進化道路指明了方向。
過去，實現自我成長和實現家庭的成長，在世人眼中像魚和熊掌。蘇茲·盧拉則提供了魚與熊掌兼得的可能性。
魚與熊掌如何兼得？
母親們，何不挑戰一下？
