從小就不是會(huì)畫畫的人，像老師說的那樣，畫畫的時(shí)候會(huì)用手擋起來，于是，從來沒有覺得，其實(shí)我也可以學(xué)會(huì)畫畫！

最開始被稱贊，說畫得好看，其實(shí)頗有些詫異，并且，說我畫得好看的同事，確實(shí)畫起來，比我的更加難看……然而這還不足以成為人到中年，重新學(xué)畫的動(dòng)力！

想要再來學(xué)習(xí)畫畫這件事，是基于陪伴孩子這件事，無論畫得多爛，我的孩子都對(duì)他的畫有種莫名的自信，也是隨時(shí)說來畫畫吧，都可以隨便拿個(gè)東西畫起來，而我對(duì)他畫的任何東西，都覺得，真是太棒了！

加上再次跟隨童童老師學(xué)習(xí)的過程里面，好幾次被提到的中心主題圖片和小圖標(biāo)，似乎變成了個(gè)人的一點(diǎn)小特色，于是有些偷著樂，又有些心虛，覺得實(shí)在畫得不怎么樣……

于是，就有了這個(gè)歪打正著的從頭出發(fā)，每天，看到什么，想到什么，就隨便跟著畫一畫吧！

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昨天和今天的練習(xí)，以后，盡量每天記錄一點(diǎn)，看看這一次可以走到多遠(yuǎn)！