趙老師新教育知行合一470:

宜陽縣董王莊鄉趙坡小學教學點

這一次期中考試成績出人意料的好，初步估算，三個年級合在一起總評，全鄉第一，不管是大學口還是小學口。

成績的取得就在于學校有幾個好老師。一個學校最寶貴的財富就是有一批好老師。王老師、葛老師、小劉老師，我覺得她們都在自己的水平上做到了接近極致。葛老師，第一年教學的代課教師，能連續三次保持全鄉第一。全鄉的代課老師不少，能做到這樣的，沒有幾個。王老師，工作踏實認真，所帶學科優秀學生比例大，能顧全大局，像這樣的工作態度和業績，在全鄉的代課教師中，完全可以站到優秀行列。

小劉老師，今年剛參加工作的特崗教師，一上來就拿到了語文數學雙第一。

老師們都很優秀，但我要重點說說小劉老師。我覺得她有三點優秀品質，一般人不具備。

一、熱愛鄉村教育。

家在160公里外的濟源，兩周回家一次。教學點教師少，星期天，只有一個人在學校。相對而言，生活條件較為艱苦。但從沒有聽她抱怨過，總是充滿熱情的干好工作。雙休日在校還能輔導后進學生。能做到這一點的特崗老師，我覺得很少。心中充滿了對工作的熱愛和責任，才能做到這一點。

二、工作成績優異。

近些年參加工作的特崗教師很多，素質都很好，水平都很高。但往往需要一兩年的工作適應期，才能做出成績。但小劉老師一上手，連續拿了三次語文全鄉第一。

從師范學校走上鄉村教學點的講臺，上來就能夠做得這么好，這樣的特崗老師很少見。對于工作沒有責任心，對教學沒有追求，是做不到的。特別虛心，能夠主動的學習請教。當然這一班語文的底子較好。但一個責任心不強的老師，往往能夠把一個底子很好的課教得不再好。

三、善于攻克難關

這班學生數學底子不好，一直在5、6名徘徊。在本學期期中考試數學拿了全鄉第一，超越全鄉大小學校。好的出乎我的意料。這份成績連經驗豐富的老優秀教師，也很難做到。但小劉老師，第一年參加工作的特崗老師，做到了。放眼近幾年參加工作的特崗老師，能做到這一點的，幾乎找不到。

這里面，工作過程的艱辛，可想而知。有后進生需要轉化，有優秀學生需要提高。小劉老師都做到了，而且做得很成功。

至今為止，她第一年參加工作，拿了三次語文全鄉第一，拿到了一次數學全鄉第一，本次所教語文、數學學科全鄉雙第一。這一份教學榮譽，在近幾年參加工作的特崗老師中，絕對是Number one。就是有經驗的優秀老教師，能做到這一點的，也找不到幾個人。

從中可見小劉老師對教育的熱愛，教學作風的嚴謹，教學功底的扎實。

小劉老師第一年就做出了優異成績，她的教學人生一定會一路鮮花。

很慶幸，運氣特別好，趙坡小學有一群這樣優秀的老師。