? ? 周四2017-09-07 晴
? ? 廈門路小學六年級二班王愛羽的媽媽
? 今晚難得清閑，就把數學老師發的題給她打印好了等她放學。剛準備好吃的一會兒女兒走進來了，我就問她餓不餓，先吃點東西，她要先學習，就陪女兒坐在學習桌前看她學習。
? 數學整個過程完成的還算順利，速度也行。做完之后交給我檢查。我一看，前面的還算不錯。后面有一個培優訓練出了點問題，我就讓她讀題10遍，她很不情愿的讀著我一看她也不是用心在讀，不過心里還是給她記著數，一會兒她不讀了，我說不夠，還有5遍，她就把原來的褪去準備再寫，我說你寫什么寫，肯定還不對，結果還真是讓我說對了，這次對了一半錯了一半。我拿過題來給她一點，她這才恍然大悟，明確了答案！
? 今天通過這個練習，總結一個學習方法就是，書讀百遍其義自見。
