一

我們常說(shuō)，我們的身上有著原生家庭的印記，其實(shí)這個(gè)說(shuō)法不準(zhǔn)確，我們的身上有著所有關(guān)于這個(gè)世界的印記，世界以自己的方式按照一定的配比，通過(guò)層層鏈條的傳導(dǎo)作用于我們身上，說(shuō)得再精煉一點(diǎn)，就是宇宙中的每一個(gè)點(diǎn)，都包含了這個(gè)宇宙的全部信息。

之所以我們喜歡說(shuō)原生家庭，是家庭跟我們的相處時(shí)間最久，所以它作用于我們的“塊”看起來(lái)最大、最頻繁，盡管它也是由其他作用力構(gòu)成。

這一觀點(diǎn)擴(kuò)大了我的原有認(rèn)識(shí)，就是以往很多文章書(shū)籍都強(qiáng)調(diào)“原生家庭”的強(qiáng)大作用，這里進(jìn)行了擴(kuò)充延展，即，原生家庭只是一部分，每個(gè)人身上有著整個(gè)世界作用的影響。細(xì)想，果然，我們每天不止與父母相處，還有其他互動(dòng)，比如學(xué)校——老師、同學(xué)，社會(huì)——路上行走的陌生人、商店里的銷售，形形色色的人，給予我們不同的反饋，都會(huì)對(duì)我們的思想產(chǎn)生作用，有正向的，也有負(fù)面的。

二

作為父母，最重要是告訴孩子“接下去”的事兒，如果接下去的事兒會(huì)讓他費(fèi)很大的勁，那么顯然，下次他再做的時(shí)候自動(dòng)就會(huì)衡量，無(wú)需你告訴他做了這件事就是個(gè)什么樣的人。

我非父母，但是這一點(diǎn)，我很認(rèn)同，若是將來(lái)某一天擁有父母身份，我會(huì)要求自己與孩子共成長(zhǎng)，正確指引孩子。

指引而非強(qiáng)迫，保持孩子的天真好奇，探索世界的童心童趣，給予鼓勵(lì)和支持他/她挑戰(zhàn)自己，敢于質(zhì)疑任何事物的精神。

三

努力這件事不僅包含了過(guò)程，還包含了方向

如果你沒(méi)有想過(guò)分析方向，卻依然拼命在做，這種“為了努力而努力”的狀態(tài)其實(shí)是另一種不努力。

因?yàn)椤白觥币廊皇窍鄬?duì)簡(jiǎn)單的，而尋找正確的過(guò)程則是相對(duì)困難的，逃避困難，選擇簡(jiǎn)單，本來(lái)就是不努力的表現(xiàn)。

以前，總是認(rèn)為，我“努力”了，卻沒(méi)得到好結(jié)果，或者，只要我努力，我就一定會(huì)成功，這種認(rèn)知偏誤伴隨著我的成長(zhǎng)過(guò)程。現(xiàn)在，可能我不這么認(rèn)為了。

努力，不止行動(dòng)，還有方向。兩個(gè)都正確，才會(huì)導(dǎo)向成功。首先，得有正確的方向。

這也是一度困惑我的方面。我到底想要什么？我又不想要什么？我自己真的清楚么？

不動(dòng)腦子去做，也不容易，不用腦子的就只有做家務(wù)了吧！？凡事衡量利弊之后，做出判斷，就不得不動(dòng)腦子。否則成人世界，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

四

執(zhí)行，不斷解決問(wèn)題，然后就會(huì)碰到新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，只要這個(gè)過(guò)程像優(yōu)秀的翻臺(tái)率一樣足夠快，很快就能到達(dá)另一些不執(zhí)行的人眼里的頂端。

執(zhí)行，就是去做。當(dāng)然不單單是埋頭做，執(zhí)行涵蓋了思考著做的哲學(xué)。想得太多會(huì)牽絆住手腳，不想可能背離正確的方向。想著做，做著想，做著做著，路就被趟出來(lái)了。從無(wú)到有，具現(xiàn)化。

在工作當(dāng)中，碰到領(lǐng)導(dǎo)交給我臨時(shí)的任務(wù)，我會(huì)用這個(gè)思維去開(kāi)導(dǎo)自己，確實(shí)有時(shí)候不想做，但是又必須做，既然如此，沒(méi)法推脫，那不如保持良好的積極態(tài)度去完成，看做挑戰(zhàn)！