TeacherWang伴您左右

? 每當面臨考試的時候，家長和學員開始心神不寧，在輾轉反側中詢問：還有沒有可能？還有沒有機會？值不值得付出？在這樣的時刻，我只能說：我們所有的努力，目的就是讓自己變成另一種可能。所有的努力無非就兩種結果：見效或者見笑。但是不管哪種，我們的心都是很充實的，因為我們努力過，就不曾后悔。

? 最近校區鬧心的事情比較多，上周星期一休息，打車去別的校區看望依舊在奮斗的家人們。出租車司機給我留下了深刻的影響，是一位年齡不超過40歲的大哥以下是我倆的對話內容：

我：司機大哥，我去**教育。

司機：好勒，你是做老師的啊？

我：我在上班，但是不教課，做管理崗位。

司機：教育行業很掙錢啊，你看現在遍地都是補課班。尤其是你所在的這家！

我：對啊，做的好（其實心里很開心的，企業知名度高，口碑好）

司機：幾點上下班啊？

我：晚上得大約11點多，但是白天上班晚，下午去

司機：那上午你干啥呢？

我：上午一般在睡覺，大約睡到9點多點，磨磨唧唧起來，基本到中午了。吃完飯就上班去了。（當時心里沒有任何疑問）

司機：你多大？

我：我今年28歲。（我當時在合計為啥問我年齡，不解，還在想會不會遇到啥事了?)

司機：這大小伙，上午的時間不都是屬于你的嗎？干點別的呀。

我：我也想干點啥呢。（基本就是搭話，合計晚上那么晚，早成睡個懶覺咋滴）

司機：你看我現在，晚上基本跑車到兩點多，早上七點多就起來了，中午在休息會，這一天也就不困了，沒事別懶在床上啊。這么年輕，睡覺的時間以后有的是。

我：對，不能懶在床上，時間就浪費了（對于一個陌生人的話語，很受教的，也挺汗顏啦）

司機：現在年輕人就得多做事，鍛煉自己，要不就廢了。你看我現在白天上班，晚上跑車，兩不誤。就是不能讓自己閑著，這一個月下來全家吃喝不愁，順便買點基金，雖然不能大富大貴，但至少衣食無憂。過幾個月就不跑車了，下班后專門研究基金和股票。

我：看來大哥給我上了一課啊，回去之后好好反省反省。

? 下車之后一直很有感觸，之前給同事分享過需要鍛煉自己的斜杠能力，或許它會成為以后職業生涯的閃光點，這位大哥就是典型的例子，不斷的在尋找生命的另一種可能。

? ?這幾年接觸了太多的學生，有自暴自棄的，有厭學的，有不知悔悟的，當然大部分還是勤學向上的學生。遇到每一個學生，心中總會想，每一個人的路是不一樣的，但是在學生階段，我們最主要的是學習，因為在這個階段，大部分學生的路就是參加中考和高考，然后大學畢業后找準自己的路，從事自己力所能及的工作，而這條路也是大部分的出路。因此我和同事孜孜不倦的去管理每一個學生，讓他們對學習產生濃厚的興趣，爭取好成績，過程真的很艱辛，主要是心累，結果有的也不是很近人意。我們幾個有時真的快要崩潰了，心想怎么會有這樣不懂的感恩，不知的進取的學生，不一定非得去的好成績，但是起碼做人的基本素養應該有吧！后來我們決定，也達成共識。我在我辦公室墻上用A3紙打印出這樣一句話：You cannot please everyone,the best thing you can do is just to believe in yourself and do what you think is right!(你無法取悅每一個人，你最應該做的事情就是相信自己，做你認為對的事）

? 我們參加工作，在不斷的學習各種溝通方法，這樣在面對不同的學生的時候才知道那種才更有效果，這樣的不斷努力就是讓自己變得更有能力去引導一些學生讓他們獲得進步，這也許是件苦差事，但是很值！

? 處于學生階段的學生，更得通過自己的不斷努力獲得更多的知識，才有能力獲得更多的可能。經常給他們講，這是世界總量是相對穩定的，為什么有的人能獲得很多資源，他們想的是怎么用這些資源創造更多的價值和有意義的事情。而有的人奔波于溫飽線之間，怎么解決生存問題往往是他們憂慮的事情。區別在什么地方？就是自己獲得資源的能力有多少。

? 記得去年遇到過一個家境很不錯的學生，跟我說：我現在不想學習，我以后的生活也衣食無憂，我爸媽的錢夠我花好幾輩子的，以后隨便買幾個商網，房租就夠我花的了，學啥啊！這一天起早貪黑的，我哥初中畢業就不念書了，現在一天多瀟灑啊，跟朋友喝酒，打牌，商鋪招人看管，一個月到手2萬多，多好啊，何必天天這么累。我問他：既然這么不想學，為什么來鴻文學習啊。他回答：還不是我那媽媽煩人，看到我成天在家，瞅著我鬧心！對于這個學員，我當時真的沒有去跟他講各種道理，或許感覺當時是積重難返了吧！后來覺得，至少我需要嘗試去跟他溝通，給他講明白如何更好的利用自身的優勢條件，更加努力的讓自己變成另一種可能，而不是他哥的復制品。

? 努力才是一個人一生應該有的態度，而我們為什么要努力，為的就是讓自己變成另一種可能！沒有輕而易舉的成功，也沒有坐等的幸福。自身能力有限，再好的外界也發揮不出它該有的優勢。

? 在面臨考試時，我們更得鼓勵學生去拼搏，去奮斗，在塵埃落定之前，一切皆有可能！