“焦點”拾貝.第94天

――時時覺察,內化為我所有

? ? ? 今天生涯、心理研討會,遇到別校生涯課老師,談到心理游戲“認識我自己”。她是這樣做的:

? ? 伸出我的左手,在一張白紙上依樣畫出,依次按拇指、食指、中指、無名指、小指順序,寫出在我的生命過往經驗里,我擁有的五大優勢。什么是我生命中的第一,然后是第二、第三,依此類推,分別寫在五個手指的位置。再想想這五種優勢的有力資源是什么?是什么人、事、物支持它成為了你的優勢?

? ? 再畫下你的右手,也按五指順序寫下你渴望的五種能力,為了達成你的五種能力,你需要付出哪些努力?做出哪些準備?

? ? 這樣看,左手是過去和現在,是已經擁有的,是輸入。右手是未來,是渴望,是未來,是不足,是要創造的,是要建構的。用這個方法讓學生去探索自己。

? ? 試一試:我的左右手

?

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