不要過分相信眼睛看到的事情

文：Stanley

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兒子最近熱衷于讀書，尤其是是小漫畫書。

傍晚的時候，給我說了一句：“不要過分相信眼睛看到的事情。”我聽了一愣，給兒子說：“你再說一遍好嗎？”看著他一臉認真的把這個話重復了一遍。

昨天的時候他給我說：“我尿急，我怕看到電線桿兒?！碑斒俏矣X得很奇怪，為什么這樣說呢？他還還笑得樂不可支。這有什么可笑的嗎？

今天，當我打開這本漫畫書的時候，仔細一看，哇，原來是書里面的小孩兒的對話。果然是非常的有意思。怪不得說一些話的時候莫名其妙的笑出來，原來是看到了他喜歡的書啊！

我不禁感慨，小孩子的可塑性真是很強啊，看到了什么話，都可以吸收應用。甚至你都不知道他哪會兒看的。

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兒子看書，有時候偷著樂，有時候自己生氣，有時候自己自言自語、叨叨咕咕，自己說個沒完沒了。甚至看到的事情，想到的事情，聽到的事情，通通都可以作為自己說話的內容。

他的思維日趨活躍，看到什么事情都可以提出問題，那就是問為什么。有時候被他問，你都不知道如何回答，不過沒關系，只要認真回答，對他都有幫助。

難道這就是他語言的敏感期嗎？有時候被他追問的實在受不了了。恨不得上去捂住他的嘴巴。想到自己耐心還在起作用，還是想想辦法，為他解答，耐著性子跟他講，回答他的問題。

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兒子在我眼中還是一個小孩子，什么事情都不懂，是只知道吃喝拉撒睡的年齡。但是他學西新東西的速度和效率卻不簡單。一旦看在眼睛里。聽在耳朵里。就能記到心里去。而且準確度極高。當然啦，他也不分良莠，魚目混雜，通通吸收進來。

看到兒子這樣，突然間想，想象一下，周圍的孩子，他們好多都是這樣，不知道從哪里聽來的話，就學以致用了，不知道從哪里看來的很多的事情，就直接照著做了。在大家眼中，能夠選好的去做了，當然是個乖孩子，是個聰明的孩子，是個好孩子，所有正面的詞都可以加給他，那些學習了不好的語言，不好的事情、不好的動作、不好的思想的孩子，被冠以壞孩子的名稱。

好多孩子就這樣被區分開來，戴上一頂被稱為“好”或“壞”的帽子。

其實這個年齡的孩子，大可不必如此來區分。因為在他們的眼中，在他們的眼中何心中，根本沒有好有壞的說法，也沒有這么一個區分，他們只知道，學來的，模仿來的，都應該是正常的。所以他們拿來用。當我們簡單粗暴的，將它們歸為好孩子或者壞孩子的時候，我們只是動了眼，沒有動腦子。

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眼睛被欺騙的故事有很多，我們常聽到的魔術、假象，或說騙局，甚至去參與的時候，你眼睛往往盯住的并不是是真正的事實真相，而是偏離真相的一面，也或許是相反的一面。。

我們看小孩子，通過小孩子的脾氣表現，我們就給他們下定義，推測他們的未來，甚至到死，去”三歲看大，七歲看老“，這一點也不準確。就連算命的人，都不會給，3、5歲的孩子算命，因為他們可變性太強，沒人能夠說得準。就算是流傳的某些歷史名人剛出生甚至未出生時被某些算命大師看過，也是后來人牽強附會出來的。

就像駱賓王，在7歲的時候，作一首詩《鵝》，轟動了上層的名流，也一直流傳至今。歐陽休筆下的仲永。他是別人眼中的聰明的孩子，長大卻泯滅成了非常普通的人。這孩子時的表現豈不是看在眼中的表象嗎？

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其實孩子的表現好與壞，或者說按照我們平時評價的標準如何如何，并不是最重要的，因為幾歲的孩子之間相差并非天壤之別。而周圍的親友師長等造就的環境就不一樣了。這直接影響一個給孩子的未來。

孔子困頓時，顏回吃去弄了點米，回來煮粥，差不多熟了。孔子望見顏回先用勺子舀了來吃了一口。然后顏回請孔子來吃飯。

孔子也是個愛逗的人，裝著看不到，說自己做了個夢，夢見有人偷吃。問顏回是不是偷吃了。顏回就回答說是有煤灰進入飯里，棄之可惜，所以舀了吃掉。孔子感慨，說眼睛看到的都不可信，要用心看??！

孔子老人家都這么謙虛，所以成就了那么多的弟子。我們看自己的孩子，或者看周圍的孩子，也要琢磨一下?。?/p>

雖然兒子學來一句他覺得好玩的話，但是放在他身上還是蠻有意義的！

（圖片來自網絡）

我是楊慶瑞，堅持自己的夢想，相信會遇到非凡的自己。