? 本周明德班經典以背誦和講解《道德經》為主，早讀《孝悌三百千》和“古詩詞”。
語文重點是閱讀及句子變換。還是老辦法，引起學生的學習興趣，保護學生的學習熱情，決不能破壞甚至扼殺了學生的學習欲望。因此，我每節課只攻一點，不及其余。作業量少但能弄懂所耍解決的問題，完成本次教學任務。
?本周明德班學習效果較好，李澤宇《道德經》能背到41章，其它同學亦能20至30章不等，古詩詞能默寫，多的八十幾首，少的也有三四十首。語文閱讀理解都能或深或淺說個大概。
?作業量少對學生而言，一是能提起信心，不會產生厭煩情緒。二是容易掌握，便于堂堂清、課課清。三是不會使學習內容互相混淆，學生記得住。
? 本周明德班需要提升的是學生的自我生活管理，自己的衣服自己不認識，衣柜很亂。
