? ? ? 周日下午，看到女兒畫(huà)了幾幅漫畫(huà)，終于不再像以前一樣總畫(huà)同樣表情同樣眼神的人了，畫(huà)了幾個(gè)不同表情不同動(dòng)作的人物，進(jìn)步還是挺大的，畫(huà)畫(huà)的視野變得開(kāi)闊了，觀察事物也更加細(xì)致了，投射女兒畫(huà)畫(huà)線條，更簡(jiǎn)潔，流暢一些。投射女兒今后能更加靜下心來(lái)畫(huà)一些更好的作品。
? ? ? ? 晚上聽(tīng)了老師的親子播客，談孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力的問(wèn)題。反省一下，自己該如何讓孩子提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，如何走出被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這是我當(dāng)下我要解決的一個(gè)最大的問(wèn)題。我的孩子目前存在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，被動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。如果總是去嘮叨，去批評(píng)，恐怕會(huì)讓孩子漸行漸遠(yuǎn)，越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。老師說(shuō)到，當(dāng)你的孩子還愿意，放下電腦去讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，你要感到滿足；當(dāng)孩子還愿意去上學(xué)的時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)滿足。孩子，確實(shí)不容易了，要面臨的壓力和競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也很大的，應(yīng)該多體諒她。要放下急功近利的心態(tài)，全盤(pán)接納自己的孩子，才能減少孩子學(xué)習(xí)道路上的阻力，樹(shù)立信心，多給她鼓勵(lì)和支持，正確學(xué)會(huì)和孩子怎樣進(jìn)行溝通。在一件件小事上，去發(fā)現(xiàn)她的好，去感賞。我真的不愿意讓自己成為孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上的阻力，也不愿意讓自己做的變成好心辦壞事。所以我要讓自己多學(xué)習(xí)去改變舊思維，舊習(xí)慣，舊模式。
? ? ? 感賞女兒能放下電視劇去專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，投射女兒下周學(xué)習(xí)和各科老師課堂上能同頻共振，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極發(fā)言 ，高質(zhì)量認(rèn)真完成各科作業(yè)。投射女兒和同學(xué)關(guān)系融洽愉快。
? ? ? 感賞自己聽(tīng)到課程又開(kāi)始做積極的自我反省，投射自己多學(xué)習(xí)，多寫(xiě)感賞文。
? ? ? 投射父母和家人身體健康。
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