今天，破天荒得自己早起了。六點我就蹦起來了，原因是昨天晚上，把手機調(diào)好了六點鬧鐘，然后放在腳下，如果不想吵醒室友，那就必須最快速度關。于是今早，我聽見5.59的學校鈴聲，馬上蹦起來等著關自己的鬧鐘，然后，我穿好了衣服，準備好了一切。我打開微弱的燈光，聽著英語錄音，寫下這篇文章。

昨天進行了進入書社的投票，自己沒能進入，原因是，老師說我態(tài)度不對。因為格子是別人幫我畫的，然后長短不對，就沒有進行粘帖紙。于是老師讓我再次寫的時候，我堅定到?jīng)]有思考就說好，原因是，我一直在徘徊懷疑自己要不要進，在那一刻，我一定要進，不單單是證明自己的能力還有讓自己變優(yōu)秀!

在那之前，我突然發(fā)現(xiàn)自己很無奈，但是我也無能為力!我突然就不想做任何事情了，為什么呢?

最近自己感覺做什么事情都不如意，也做不好。沒有動力，是因為自己不夠堅定!

每一天做的事情，每一次失敗，每一次僥幸，帶來的都會說回報或者是痛苦!

計劃人生

把自己當做一個公司去經(jīng)營：

一，擁有超強的英語水平能力

（1.每天進行英語積累

2.通過英文電影電視劇進行渲染

3.每天認真對待學校書本

4.自己進行四六級的單詞背誦

5.買的鋪導書進行精度，不需要很多書，舉一反三）

6.在來英，認識更多的人，認真記住別人的名字，對家人一樣

二，擁有書法能力

1.每天制定自己的小目標，每天思考怎么寫

2，每天練習書法 ?毛筆字或鋼筆字

3.與別人交流和老師討論

4.在夏云軒，認識更多的人，記住別人的名字，對家人一樣

5.教別人時候，學會說話和行為的如何進行

6.做好自己分內(nèi)的事情，幫助別人

三，擁有繪畫能力

1.在美術課上，認真畫

2.多發(fā)現(xiàn)一些畫法

3.每年必須畫六幅畫

4.畫給自己想送的人

5.多積累，多聯(lián)系，在學校不行，在家要多練習

6.要多了解理論知識

四，擁有人脈能力

1.每天進行自我批評，或每周。漸漸改掉壞習慣

2.認真對別人

3.不要傳播負能量

4.將好的東西分享別人

5.幫助別人，關心別人，關注別人，家人，朋友，同學，老師，閨蜜

6.學會說話和如何做事的能力

五，擁有溝通能力

1.多和家人溝通

2.多和同學溝通

3.多和老師溝通

4.多和朋友溝通

5.和自己的內(nèi)心溝通

6.加上書本的閱讀，進行運用到自己的身上

六，擁有底氣的能力

1.自信：每天鼓勵自己

2.氣場：多參加比賽，多上課發(fā)言

3.氣質(zhì)：多讀書，多運用，多提升

4.場合：學會在不同場合的調(diào)控能力

5.領導力：多以領導的思想去做事情，理解別人

6.如何應對突發(fā)事件

對不同的人的目標

家人：多聯(lián)系，人自己成為他們的驕傲，引導弟弟和其他孩子，成為社會有用的人。給爸爸媽媽更好的生活，給家人爭氣

老師：尊敬老師，多和老師溝通，在過節(jié)日的時候，發(fā)發(fā)關心的話語，自己寫的。

朋友：該聚聚的時候，自己進行聯(lián)系，珍惜

同學：多聯(lián)系，珍惜

夏云軒，來英：認真對待，當家人一樣幫助

對自己：成為以上自己的期望

因我的時間浪費在夢想上，所以我的世界不曾浪費!

走被人少走的路!

一個小時的編輯，我相信我做的，都會有回報(?? . ??)早安，小伙伴們!

拼命追自己的夢，自己走過那段最黑的路!