放學途中，和寶貝背誦《飲湖上初晴后雨》，剛開始覺得詩歌的意境孩子無法理解，加上沒有對西湖美景的感覺，用了四天連續(xù)聽音頻，加上我時不時背誦，今天寶貝在提示下基本上順利背誦，看來孩子反復重復性聽會有結(jié)果的

1、大寶貝最近對做家務興致很高，先是洗碗，今天一定要幫媽媽爸爸包餃子，包的肯定不如成人，但是體驗就是一種經(jīng)歷

2、看《巴巴爸爸》DVD光盤

3、訂正白天隨堂錯題

4、練書法8行，今天練書法孩子與我討價還價，被爸爸一頓說，乖乖地高效完成。我真該改變一下書法練習的方式，占據(jù)閱讀太多時間

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