173次拆書幫線下活動(dòng)復(fù)盤

? ? 上周五,是我第二次參加拆書幫的線下活動(dòng),與上一次的私董會(huì)不同,這一次我們見識(shí)到了真正的拆書。

? ? 活動(dòng)一開始,我們各自進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹,等熊熊老師到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后,針對(duì)拆書家3-2的技能點(diǎn)展示了拆書過程。熊熊老師找的文章片段是關(guān)于如何做一個(gè)優(yōu)秀的自我介紹,后續(xù)她組織我們進(jìn)行了討論并做了總結(jié)。

? ? ? 關(guān)于,這次活動(dòng),我感悟最深的其實(shí)就是對(duì)于自我介紹的重視再一次增強(qiáng),生活中,我們做自我介紹的場(chǎng)合有很多,但如何根據(jù)不同的場(chǎng)合作不同的自我介紹,從自我介紹就讓自己在人群中給別人留下印象,這是一個(gè)值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。這一次活動(dòng)我就掌握了很多方法。

? ? ? 要素一:?jiǎn)柡谩柡茫且环N態(tài)度,表示你的友好,以禮貌性用語作為自我介紹的開始并和聽眾產(chǎn)生關(guān)系,這是問好的第一個(gè)作用,表示禮貌。要素二:贊美和感謝。贊美,既是對(duì)聽眾的欣賞和認(rèn)可,讓聽眾因?yàn)槟愕恼Z言而快樂,從而內(nèi)心里面愿意繼續(xù)聽你講下去,也是繼續(xù)和聽眾發(fā)生關(guān)系、增加聽眾對(duì)你好感的一種方法;要素三:名字介紹。告訴聽眾你的名字分別是哪個(gè)字;而且要對(duì)你的名字進(jìn)行簡(jiǎn)單寓意,你的名字就是你的品牌,你要用一生的時(shí)間去打造,只有這樣。才能讓別人快速記住你。可以用 本義設(shè)計(jì)法 ,諧音設(shè)計(jì)法,拆字設(shè)計(jì)法,故事設(shè)計(jì)法等等。要四:透明化自己。自我介紹時(shí)的“透明化自己”,主要是告訴聽眾你的基本信息,讓聽眾對(duì)你進(jìn)一步了解。要素五:個(gè)性化塑造。這個(gè)要素是自我介紹最能凸顯你自己與眾不同的地方,“個(gè)性化塑造是自我介紹的‘靈魂’,你的自我介紹能否讓聽眾記憶深刻就取決于你的‘個(gè)性化塑造’如何”。

? ? ? 另外,很重要的一點(diǎn),是要學(xué)會(huì)欲揚(yáng)先抑的自我介紹。在自我介紹種想要謙虛地夸贊自己,你必須地掌握一種語言能力,這種能力叫做:了解自己。你必須要了解自己何所謂長(zhǎng),何所謂短,這樣的時(shí)候你才可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,而又不顯得過分張揚(yáng)。

? ? ? 這一次課對(duì)我自己有了一種警醒,要重視每一次的自我介紹,作為大學(xué)生,很快就會(huì)面臨各種各樣的自我介紹,如何脫穎而出,是我們必須去學(xué)習(xí)的。很喜歡每一次的拆書幫活動(dòng),每一次都能讓我收獲良多。期待下一次!

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