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新野人書

新野人 / 文

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? ? ? ? 近十來年，全國有近兩百所高校，先后開設了書法專業，除了“國美 ”的高考試題，稱得上是真正的“專業書法 ”高考試題，其余99%的校考、省統考試題（圖3）似乎都是中小學生“ 寫字課 ”考試題 ，如同社會書法考級試題一樣 —— 臨摹、創作（套路化），哪像是“ 書法專業高考 ”試題 ？悲乎！

? ? ? 難怪多數書法本科畢業生，畢業離校后，創作仍停留在初級的“集字創作”，多數畢業生不能獨立創作，多數畢業生，畢業就失業（ 因為從考試根上就錯了）或改行從事其他行業工作，不僅浪費自身了財力 、人力，也浪費了國家資源（圖5圖中文章），為本人發表在《青少年書法》雜志，青年版（ 2018年、第四期 ）片斷。有興趣的朋友，可去閱讀全文。“書法高考”，如此惡性化，套路化 ，誤人又害己，更不利于國家的人才培養，孰之過 ？

? ? ? ? “ 國美 ”，2019年書法高考卷，就取消了書法臨帖這項，順應了書法藝術發展的規律。國美超前的藝術思想，又走在了國內其他高校之前 。書法人都明白，臨帖的最終目的是創作，能臨帖酷似，不能創作，是在浪費時間，消耗生命，只有創作，才見性、見情、見功，更見才華。反之，考生的創作能力達到一定的水準，其臨帖能力能差嗎？國美這樣高水準的試卷，目的就是在培養書法藝術家，培養書法教育家，非是培養“寫字家”。

? ? ? 即使學生臨帖功夫欠佳，才氣、靈氣為首要，進入學校后，四年的學習時間，有的是時間，可再回頭補臨帖課。人只要不是天生傻蛋，方法路子對了，都可臨古碑帖幾分形似，再者，現在媒體如此方便快捷，更沒有必要考生如“復印機”的臨寫古人，唯創作，才能見審美思想，見意 境格局，見筆性……也是書法人的終極關懷。

? ? ? 2019年，中國美術學院的書法高考試卷，出得很有水平，目的明確，針對性強，專業性高，很值得開設書法專業的高校參考、借鑒 、深思 。書法高考試題的成敗，關系到我國書法高等教育的成敗，關系到我國高等書法人才隊伍的建設，更關系到我國書法的未來，任重? 而道遠！

? ? ? 我國絕大多數高校，包括不少名校（ 985、211學校 ）的書法高考試卷，出題太業余了，多數試卷停留在幾十年前的，業余的“寫字課”水平，這不僅是忽悠考生，忽悠家長，高校自己把書法當作“手藝”活看待，更是忽悠學校，忽悠國家，忽悠歷史……罪過！罪過！

? ? ? ? ? ? 傳統藝術，繼承是必須的。繼承的目的是為了發展，然，為繼承而繼承，不去思考發展，必將自掘墳 ！ 這是藝術發展的必然規律。“ 發展才是硬道理 ”，繼承是為了發展，創新是為了更好的發展，書法亦然。

? ? ? ? 為此，筆者強烈建議，并呼吁中國文聯 、書協 ： “ 全國第十二屆書法篆刻 ”展覽，針對第十二屆國展的入展作者，必須全部進行面試，面試試卷，可參考2019年，中國美術學院，“書法篆刻專業 ”的試題。試題難度，不得低于“ 國美 ” 2019年書法高考試題，不合格者，果斷取消本屆國展資格 。如此權威的國展，必須設制門坎，理由很簡單，一個國家最權威的展覽，也是反映當代書法最高端的現狀，理應比普通“書法高考生”的試題，難度高得多，才合情理 。不及格者，就沒有資格代表國家級水平，再不能單憑僅僅一兩副“ 反復打磨 、制作 ”的作品，再堂而皇之的，混進國展展廳 。如此，忽略了書法的本質；忽略作品背后的“書法文化”；忽略作品背后的人；忽略背后人之文心；都是嚴重違背藝術的規律，令人所不齒 。本屆國展，切不可再本末倒置，再讓此類作品走進國展展廳，不僅是書法自身的悲哀，也是書法人的悲哀，更是中國文化的悲哀！

? ? ? 從藝術發展史看，多年來，多數高校書法高考試卷，出得如此套路，如此低級，就是書法史的上的罪人！書法文化傳承幾千年后的今天，很難想像，王羲之、顏真卿、蘇東坡們 ……會投以怎樣的眼光，看待今天的“書法高考試卷 ”？更是怎樣看待當今的書法展覽呢 ？后人又會怎么看待，當今如此 “小兒科”的書法高考試卷 ？哈哈哈 …… 向中國美院 ——? 2019年書法高考試卷，喝彩！致敬！

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? 2019年4月11日，新野人隨記于【歸一堂】